Что из указанного может быть причиной образования

Вопрос: Используя физическую карту мира определите: Океан, шельфовая зона которого имеет наибольшую площадь. Глубину Марианской впадины в Тихом океане. Океан, в котором более четко можно увидеть срединно-океанический хребет. Самую глубокую впадину в Индийском океане.

Вопрос: Перечертите таблицу. Используя карту, отметьте в таблице горные хребты и равнины, находящиеся на границе Азербайджана с соседними государствами. Государства – Горы - Равнины Иран - … - … Грузия - … - … Россия - … - … Армения - … - …

Вопрос: С самых древних времен люди стремились изучить окружающий их мир. Накопленные знания разными способами (при помощи рисунков, текстов и т.п.) они передавали из поколения в поколение. Как вы думаете, какие знания имели люди в древности? Как они получали эти знания?

Вопрос:

Вопрос: Перечертите таблицу и заполните ее, используя карту. Горы – Хребет – Вершина - Абсолютная высота Большой Кавказ - … - … - … Малый Кавказ - … - … - … Талышские горы - … - … - …

Вопрос: Климат, рельеф, состав горных пород, живые организмы - это факторы __. ___ почвы считаются более плодородными. А __ почвы менее плодородные. __ почвы определяется размером частиц горных пород. Ключевые слова: Структурные Почвообразование Механический состав Бесструктурные

Вопрос: По преданиям, в прошлом чужестранцы могли приобрести и увезти из страны любой товар. Но когда они покидали страну и садились на корабль, должны были очистить обувь. Им запрещалось таким образом вывозить из страны землю. Как вы думаете, в чем причина такого отношения к родной земле?

Вопрос: 5 июня 1972 года в Стокгольме ООН была проведена конференция «Проблемы охраны окружающей среды». Этот день был объявлен Днем защиты окружающей среды. 5 июня в Азербайджане, как и во многих странах мира, проводят разные экологические мероприятия. Почему к охране окружающей среды привлекаются страны мира?

Вопрос: Какие свойства имеют планеты? Почему их изучают?

Вопрос: Установите последовательность исторического развития целей и задач географии: Исследование Открытие и описание Прогнозирование