Экономика объединяет разные сферы __. __ охватывает

Вопрос: На карте Азербайджана отмечены крайние северная, южная, восточная и западная точки республики. Определите, в каком направлении расположены эти точки по отношению к экватору и Гринвичскому меридиану и их географические координаты.

Вопрос: Обретя независимость, Азербайджан стал членом_. Сотрудничество с__ позволяет Азербайджану укреплять связи со странами Европы. __- это новое экономическое пространство между Европой и Азией. Ключевые слова: ГУАМ Организация Исламского Сотрудничества Европейский Союз

Вопрос: Нарисуйте схему. Установите соответствие. Открытия 1. Открытие Америки 2. Изучение Австралии 3. Первое кругосветное путешествие 4. Открытие Антарктиды 5. Первое путешествие к Южному полюсу 6. Открытие морского пути в Индию Путешественники a) В. да Гама б) Х.Колумб в) Ф.Беллинсгаузен и М.Лазарев г) Д.Кук д) Р.Амундсен и Р.Скотт е) Ф.Магеллан

Вопрос: Минеральные богатства, которые встречаются в земной коре называют_ . Железо, медь, олово - это_ , апатиты, фосфориты, мрамор__, нефть, природный газ, каменный уголь__. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Рудные полезные ископаемые Не рудные полезные ископаемые Горючие полезные ископаемые Полезные ископаемые

Вопрос: _ - это давление, которое оказывает атмосфера на земную поверхность. Если давление больше 760 мм рт.ст. то его считают__, если меньше__. Линии, соединяющие на карте точки с одинаковым давлением, называют_ . КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Высокое давление Низкое давление Изобары Атмосферное давление

Вопрос: Какую роль в жизни человека играют эти богатства? Поваренная соль Нефть Природный газ Каменный уголь Золото Мрамор Железная руда

Вопрос: Согласны ли вы с мнением: «Если бы Земля вращалась по орбите Венеры, то жизнь на ней была невозможна»? Обоснуйте свою точку зрения.

Вопрос: После завоевания Карфагена император Древнего Рима приказал засыпать все земли города солью. Засоленные почвы полностью теряют свое плодородие. Естественно, это было сделано с враждебной целью. Уничтожаются ли почвы в наше время? Как это происходит?

Вопрос: С самых древних времен люди стремились изучить окружающий их мир. Накопленные знания разными способами (при помощи рисунков, текстов и т.п.) они передавали из поколения в поколение. Как вы думаете, какие знания имели люди в древности? Как они получали эти знания?

Вопрос: Устойчивую, развивающуюся во взаимосвязи группу растений, животных и микроорганизмов называют__. Живые организмы, пассивно перемещающиеся в верхних слоях океанических вод, называют __. __ более активные организмы. Живые организмы, обитающие на дне, называют __. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Планктон Нектон Бентос Биоценоз