XV-XVII века называют «Эпохой Великих географических открытий».

Вопрос: При добыче полезных ископаемых пустые горные породы остаются на поверхности в виде холмов, которые называют_ . __, которые выбрасываются вместе с дымом из заводских труб, сильно загрязняют атмосферу. Образование_ тоже связано с развитием промышленности. Увеличение численности населения в крупных городах приводит к образованию__. Маленькая спичка может стать причиной опасных_ . __, в результате которых уровень воды в реках резко повышается, приносят вред человеку. Неправильное использование почвы приводит к_ . А__, которые характеризуются нехваткой воды, могут приводить к уничтожению живого мира. Ключевые слова: Промышленные выбросы Бытовые выбросы Терриконы Лесные пожары Озоновые дыры Опустынивание Засухи Наводнение

Вопрос: У людей разное отношение к рекам. Люди разных профессий по-разному используют реки. Познакомьтесь и обсудите их мнения. Выскажите и обоснуйте свое отношение к рекам. Местные жители: – Река - источник нашего потребления, зона отдыха. Воду реки мы используем как питьевую. Энергетики: – Электростанции, которые построены на реках - источники дешевой и чистой энергии. Эта энергия неисчерпаема. Остальные источники энергии со временем иссякнут. И к тому же они загрязняют атмосферу. А атмосфера играет важную роль в жизни человека. Рыбаки: – Реки необходимо использовать для ловли рыбы. Где еще как не в реках живет речная рыба? Если исчезнет рыба, нарушится природный баланс. Спортсмены: – Реки необходимы для проведения спортивных соревнований. Здесь можно проводить и международные соревнования. Рафтинг и гребля на каноэ могут принести республике немалый доход. Кроме того, спорт укрепляет здоровье. Бизнесмены: – Реки благоприятны для туризма. На берегах можно построить отели, пляжи, парки, развлекательные центры, кафе и рестораны, можно получать прибыль.

Вопрос: С чем связано разнообразие живого мира?

Вопрос: Перечертите таблицу. Определите возможность совместного решения странами указанных проблем и поставьте, соответственно знак «+» или «-». Сферы сотрудничества - Возможно / невозможно Торговые связи Совместное производство определенного продукта Использование единых денежных знаков Единая конституция Пересечение границ гражданами без документов Единое управление государствами Единый государственный флаг, гимн и герб

Вопрос: Можно ли естественным путем очистить загрязненные воды?

Вопрос: Н.Туси попросил Хулагу хана построить обсерваторию. На это хан потребовал ученого объяснить важность этого дорогостоящего строительства. Тогда Н.Туси предложил хану установить на центральной площади города возвышенность и ночью спустить с них горящие чаны. Городские жители растерялись, они были напуганы, со всех сторон были слышны крики. Только Хулагу хан и Н.Туси спокойно наблюдали за происходящим. Почему Хулагу хан и Н.Туси сохраняли спокойствие, наблюдая за происходящим, в то время как все были в панике? Какое значение имеет своевременное оповещение предстоящих событий?

Вопрос: Установите логическую последовательность: Накопление знаний Потребность Развитие науки Освоение и изучение

Вопрос: Выберите на физической карте 4 самых больших острова, определите их географическое положение и заполните таблицу. № - Название острова - Какому материку принадлежит - В каком океане расположено

Вопрос: Используя физическую карту мира определите: Океан, шельфовая зона которого имеет наибольшую площадь. Глубину Марианской впадины в Тихом океане. Океан, в котором более четко можно увидеть срединно-океанический хребет. Самую глубокую впадину в Индийском океане.

Вопрос: Территории, отличающиеся географическими особенностями, называют__-. Территории, имеющие схожие природные условия, называют__. __- это территории, отличающиеся особенностями религиозного, национального, расового состава населения. В зависимости от особенностей экономического развития страны объединяют в__. Ключевые слова: Исторический регион Регион Природно-географический регион Экономико-географический регион