XV-XVII века называют «Эпохой Великих географических открытий».

Вопрос: С чем связаны различия в национальной одежде?

Вопрос: Что ещё может быть в составе почвы? С чем связано плодородие почвы? Как это подтвердить?

Вопрос: После завоевания Карфагена император Древнего Рима приказал засыпать все земли города солью. Засоленные почвы полностью теряют свое плодородие. Естественно, это было сделано с враждебной целью. Уничтожаются ли почвы в наше время? Как это происходит?

Вопрос: __ показывает, во сколько раз уменьшен размер объектов. Дробь, числитель которой равен единице, а знаменатель показывает, во сколько раз уменьшен размер объектов, называют __. __ поясняет численный масштаб. Графическое изображение численного и именованного масштаба называют __ масштабом. __ это расстояние на местности между любыми объектами. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Реальное расстояние Масштаб Численный масштаб Именованный масштаб Линейный масштаб

Вопрос: Для каких целей людям были необходимы первые знания о Земле?

Вопрос: Определите растения, соответствующие данным типам почв. Почвы - Растительный покров Горно-луговые - … Горно-лесные - … Горно-степные - … Полупустынные - …

Вопрос: Сила и скорость ветра определяется по__. Направление ветров определяется по схеме, которая называется__. Ветры, характерные для определенных территорий, называют . КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Шкала Бофорта Роза ветров Местный ветер

Вопрос: Установите соответствие между озером и материком, на котором оно расположено: Танганьика Эйр Агзыбирчала Атабаска Титикака Северная Америка Евразия Австралия Южная Америка Африка

Вопрос: Установите логическую связь между объектами Вселенной: 1. Солнечная система 2. Луна 3. Земля 4. Галактика 5. Космос

Вопрос: Установите логическую последовательность: Накопление знаний Потребность Развитие науки Освоение и изучение