Какие источники информации, кроме учебника, можно использовать

Вопрос: С самых древних времен люди стремились изучить окружающий их мир. Накопленные знания разными способами (при помощи рисунков, текстов и т.п.) они передавали из поколения в поколение. Как вы думаете, какие знания имели люди в древности? Как они получали эти знания?

Вопрос: “Если не вспахиваешь землю, не стоит её защищать. Если не защищаешь землю, не стоит её вспахивать”. Насколько актуально это высказывание Деде Горгуда в наше время?

Вопрос: Огромные объемы воздуха тропосферы, имеющие характерные свойства и находящиеся в постоянном движении, называют __. Под действием господствующих воздушных масс формируются__пояса. __ - имеют свои воздушные массы, а _ не имеют свои воздушные массы. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Основные климатические пояса Климатические пояса Воздушные массы Переходные климатические пояса

Вопрос: Перечертите таблицу. Используя карту, сгруппируйте полезные ископаемые Азербайджана и заполните таблицу. Горючие: Рудные: Нерудные:

Вопрос: Редкие и не встречающиеся в других регионах растения называют__. Растения, которые были распространены в древности, но встречаются и сегодня, называют__ . Ключевые слова: Эндемичные растения Реликтовые растения

Вопрос: На рисунках изображена река Кура. Бурное течение реки в узких ущельях удобно для развития очень интересного вида спорта - рафтинга. А там, где река течет медленно, - гребли на каноэ. Почему на одной и той же реке возможно развитие таких разных видов спорта?

Вопрос: Озера - это один из результатов большого круговорота воды. Несмотря на то, что все атмосферные осадки, выпавшие на поверхность пресные, на Земле встречается очень много соленых озер. Как это объяснить?

Вопрос: В какой форме возможна жизнь на других планетах?

Вопрос: Выберите на физической карте 4 самых больших острова, определите их географическое положение и заполните таблицу. № - Название острова - Какому материку принадлежит - В каком океане расположено

Вопрос: Можно ли естественным путем очистить загрязненные воды?