1. Приведите примеры того, что количественные и

Вопрос: 2. Опираясь на знания по предмету «Всемирная история», материалы средств массовой информации и другие источники, приведите любые примеры положительного и отрицательного влияния соседства.

Вопрос: Чтобы раскрыть значение отраслей авангардной тройки, представьте, какой была бы наша жизнь без их продукции.

Вопрос: 1. Приведите примеры того, что количественные и качественные изменения связаны друг с другом.

Вопрос: 4. Какой фактор становится все более важным в размещении центров переработки природных ресурсов? Подтвердите ответ примерами.

Вопрос: 2. Могут ли промышленные и сельскохозяйственные предприятия, сервисные организации не иметь специализацию, кооперирование и комбинирование? Приведите аргументы в пользу ваших ответов.

Вопрос: 1. Что такое географическая оболочка? Как проходят ее нижняя и верхняя границы? Предположите ее ширину в километрах и высоту в метрах, ответы аргументируйте.

Вопрос: 2. В чем проявляется вертикальная и горизонтальная неоднородность географической оболочки?

Вопрос: 1. За счет стран какого типа воспроизводства будет расти численность населения мира?

Вопрос: Какие решения могут быть приняты государством для дальнейшего социально-экономического и политического развития страны на основе данных перееписи населения? Подтвердите свои ответы аргументами и фактами.

Вопрос: Приведите примеры проявления особенностей географической оболочки на земной поверхности – Сложность состава и разнообразие состояния вещества Протекание всех физико-географических процессов за счет солнечной и внутренней энергии Трансформация и частичная консервация всех видов энергии, поступающих в нее Сосредоточение жизни и наличие человеческого общества Наличие вещества в трех агрегатных состояниях