2. Какие традиции народа Казахстана обусловлены ритмичностью

Вопрос: Какие географические знания и навыки необходимы каждому казахстанцу, чтобы наше государство было «Мәңгілік ел» – «Страной, живущей в веках»?

Вопрос: 1. Сравните два народа, живущих в разных географических (например, климатических) поясах. Объясните природно-климатические условия проживания данных народов, выделите природные (годовые, суточные и иные) ритмы и перечислите с краткой характеристикой традиции, обусловленные данными ритмами.

Вопрос: 2. Могут ли промышленные и сельскохозяйственные предприятия, сервисные организации не иметь специализацию, кооперирование и комбинирование? Приведите аргументы в пользу ваших ответов.

Вопрос: Определите страны, наименее обеспеченные природными ресурсами. Что общего у этих стран?

Вопрос: 1. Изучите программу Национальной переписи населения в Республике Казахстан (переписной лист 3С, с.24). Какие данные документа указывают на соответствие программы принципам переписи населения? Приведите примеры данных по каждому принципу

Вопрос: Какое население переписывалось в 2009 году– постоянное или наличное? Любой ответ подтвердите данными из программы переписи.

Вопрос: 7. Как нарушения природного равновесия, наблюдаемые в разных частях земного шара, отражаются на территории Казахстана?

Вопрос: 1. Обладатели каких профессий могут готовить характеристики политико-географического положения страны?

Вопрос: Приведите не менее трех примеров того, как изменение одного компонента природы приводит к изменению других.

Вопрос: 1. Охарактеризу йте один из центров переработки природного сырья (по вашему выбору).