2. Какие государственные органы осуществляют учет населения?

Вопрос: Изучите документы, выдаваемые отделами РАГС или органами Министерства внутренних дел (свидетельство о рождении, о браке, удостоверение личности и т.п.), и определите, какие демографические данные можно установить по ним.

Вопрос: Какой опыт Австралии и Израиля может быть особенно полезен Казахстану?

Вопрос: 4. По каким важным событиям в жизни каждого человека осуществляется текущий учет населения? Какие документы выдают по результатам регистрации данных событий?

Вопрос: 3. В 2017 году в Астане прошла выставка ЭКСПО – «Энергия будущего». Значение каких источников электроэнергии подчеркивает данная тема?

Вопрос: 3. Как вы думаете, что предпринимается и что еще нужно предпринять Республике Казахстан для сохранения каждого атрибута государства – государственной территории и ее целостности, суверенитета, населения, международного признания? Приведите аргументы и факты в поддержку вашего ответа.

Вопрос: 4. Используя дополнительные источники, сравните свойства и функции географической оболочки со свойствами и функциями биосферы. Найдите сходства и различия. Объясните их.

Вопрос: 1. На временной ленте покажите место Казахстана на разных этапах развития политической карты мира. Отразите на ней статус территории (суверенитет/колониальная зависимость/пребывание в составе разных государств в разных статусах), формы правления и административно-территориального устройства и другие особенности. Каждый отражаемый элемент должен быть показан в привязке со временем (датами, историческими периодами и т.п.). Сформулируйте выводы.

Вопрос: 3. Почему стало возможным развитие АПК?

Вопрос: 1. Как технологии переработки видов природного сырья могут способствовать раскрытию природно-ресурсного потенциала территорий? Подтвердите ответ примерами.

Вопрос: 2. К какой форме интеграционной группировки относятся организации и блоки, куда входит Казахстан?