1. Установите число детей, соответствующих каждому режиму

Вопрос: Узнайте цену за единицу измерения холодной и горячей воды, газа, электроэнергии. В каких единицах измерения покупают уголь, дрова, жидкое топливо? Определите их цену за одну единицу.

Вопрос: 2. Какие условия необходимы для размещения НПЗ?

Вопрос: 2. В чем проявляется вертикальная и горизонтальная неоднородность географической оболочки?

Вопрос: Сформулируйте несколько гипотез для установления связей между демографическими показателями и факторами. Можете использовать предложенные конструкции. Если в структуре населения больше людей старшего поколения, то рождаемость будет..., а смертность... Если в структуре населения высока доля молодых, то рождаемость будет..., смертность... Если в структуре населения высока доля семейных, то рождаемость будет... Если в структуре населения доля мужчин и женщин будет резко непропорциональной, то ... Если большая часть населения имеет высокие доходы, то рождаемость..., смертность ... Если большая часть населения имеет доходы ниже среднего и занимается тяжелым физическим трудом, то рождаемость..., смертность...

Вопрос: 1. Приведите примеры того, что количественные и качественные изменения связаны друг с другом.

Вопрос: 1. Охарактеризу йте один из центров переработки природного сырья (по вашему выбору).

Вопрос: 1. Почему Казахстан выбрал республиканскую форму правления? Назовите не менее 3 аргументов. Как данное положение отражено в Конституции страны? Процитируйте данную часть Конституции.

Вопрос: 1. Чем можно объяснить наличие минерального топлива в недрах стран-лидеров?

Вопрос: 2. Опираясь на знания по предмету «Всемирная история», материалы средств массовой информации и другие источники, приведите любые примеры положительного и отрицательного влияния соседства.

Вопрос: 1. В экономике добывающую, обрабатывающую промышленность и сферу услуг соответственно называют первичным, вторичным и третичным секторами экономики. Объясните, почему? Приведите примеры.