3. Определите, чем занимаются представители географических профессий.

Вопрос: 2. Какие элементы наблюдал Ш. Уалиханов в ходе своей экспедиции? «…Средняя Азия в настоящем своем общественном устройстве представляет явление крайне печальное, какой-то патологический кризис развития. Вся страна, нисколько не преувеличивая, есть не более и не менее, как одна громадная пустыня с заброшенными водопроводами, каналами и колодцами, усеянная развалинами; пустыня, занесенная песком, заросшая уродливыми кустами колючего саксаула и обитаемая только стадами диких ослов и пугливых сайгаков. Среди этой Сахары разбросаны по берегам рек небольшие оазисы, осененные тополевыми, тутовыми деревьями и вязами, там и сям попадаются рисовые поля, дурно возделанные, плантации травянистого хлопчатника, который снимают недозрелым, виноградники и фруктовые сады, предоставленные ленивым человеком исключительно попечению Аллаха. В этих оазисах на развалинах многовратных городов стоят жалкие мазанки, и в них живет дикое, невежественное племя, развращенное исламом и забитое до идиотизма религиозным и монархическим деспотизмом…».

Вопрос: 2. Сравните две сходные макроформы или две мезоформы, в пределах которых расположен ваш родной край.

Вопрос: Определите разницу между понятиями «природный парк», заповедник», «заказник» и «памятник природы».

Вопрос: 1. Выдающийся ученый-географ, путешественник П.П. СеменовТян-Шанский во время своего второго путешествия в 1857 году к верховьям реки Сырдарьи писал: «Гипсометрическое измерение дало мне для абсолютной высоты Заукинского перевала 3380 метров». Предположите, какие методы и инструменты/приборы использовал ученый для определения высоты гор?

Вопрос: Подготовьте речь, объясняющую связи между тектонической структурой и формами рельефа, основные закономерности размещения полезных ископаемых. Она должна быть подготовлена в виде скрипта. Скрипт (с англ. «сценарий») – это заранее написанный шаблонный текст или алгоритм беседы. В них используются готовые речевые обороты и предложения, которые универсальны для объяснения любого явления одного порядка. Просто данный скрипт уточняется индивидуальными характеристиками конкретного объекта. Скрипты очень часто применяют в технике продаж. Например, для характеристики любого ноутбука составляется один общий текст, который затем дополняется особенностями определенной марки. Связи между тектонической структурой и рельефом, размещением полезных ископаемых во многих случаях универсальны для любого материка, и именно они могут стать основой для скриптов.

Вопрос: 1. Какие признаки обоих минералов(золото, пирит) стали причиной того, что пирит принимали за золото?

Вопрос: Насколько эффективна защита природы путем создания ООПТ? Приведите свои аргументы «за» и «против»? Какие пути предложили бы вы – повысить эффективность ООПТ и расширить их площадь или другие альтернативные пути?

Вопрос: По описанию полезного ископаемого определите тектоническую структуру, на которой он образовался. Сидерит («железный шпат») – минерал, руда железа. Происхождение гидротермальное или осадочное, встречается в полиметаллических месторождениях. Иногда образуется так же, как метасоматический минерал в известняках. Алмаз – это природный минерал. Обладает самой высокой среди минералов твердостью. Под воздействием света он способен светиться различными цветами. Ограненный алмаз – это бриллиант. На большой глубине (120–200 км) атомы углерода под большим давлением (45–60 тыс. атмосфер) и при высокой температуре (900–1300°С) образуют кубическую кристаллическую решетку – алмаз. Хромиты – это полезные ископаемые магматического происхождения, источники хрома. Являются ценной хромовой рудой и в случаях, когда образуют большие скопления, добываются в промышленных масштабах. Крупные месторождения хромитов находятся в Турции, ЮАР, Казахстане и других странах.

Вопрос: 2. Почему в тропических широтах температура высокая и атмосферное давление высокое?

Вопрос: 1. Сопоставьте карту строения земной коры с физической картой земного шара и определите соответствие орографических единиц структурным элементам земной коры (платформам – щитам и плитам, геосинклиналям). Результаты сопоставления оформите по примеру ниже. Пример – Орфографические единицы Южной Америки 1. Тектоническая структура - Гвианский щит Южно-Американской платформы Форма рельефа - Возвышенная равнина Орографическая единица - Гвианское нагорье 1. Тектоническая структура - Плита Южно-Американской платформы Форма рельефа - Низменная равнина Орографическая единица - Оринокская низменность 1. Тектоническая структура - Тихоокеанское огненное кольцо Форма рельефа - Высокая гора Орографическая единица - Вулкан Котопахи