2. С помощью карт и дополнительных источников

Вопрос: 2. Как называется в Казахстане организация, занимающаяся наблюдением за погодой и исследующая климат? Какие источники информации позволяют вам установить наименование данной организации?

Вопрос: 2. С помощью карт и дополнительных источников информации распределите реки мира по группам, выделенным: – по преобладающему питанию; – по водному режиму; – по тепловому режиму; – по ледовому режиму.

Вопрос: 2. К каким горам (низкие, средние или высокие) можно отнести горные формы рельефа, если они имеют абсолютную высоту ровно 1000, 2000 и 3000 м соответственно? Какие признаки позволяют отнести их к той или иной группе, выделенных по высоте?

Вопрос: 1. Какие формы рельефа имеют высоту до 1000 м? На каких тектонических структурах они располагаются?

Вопрос: 2. Какая орграфическая единица более высокая – Гималаи или Анды?

Вопрос: 1. Что такое воздушная масса? Как проходят ее нижняя и верхняя границы? Предположите ее ширину в километрах и высоту в метрах, свои ответы аргументируйте. Какими свойствами обладает воздушная масса? Чем она отделена от других воздушных масс? Почему воздушные массы являются разными по свойствам? Могут ли воздушные массы менять свои свойства? Назовите основные типы воздушных масс.

Вопрос: Составьте краткую характеристику природных зон каждого материка.

Вопрос: 1. Создайте «Каталог горных пород и минералов». В нем должны быть представлены описания горных пород и минералов вашей местности.

Вопрос: 2. Какие сезоны года ярко выражены в субтропическом климате? Приведите примеры, подтверждающие наличие этих сезонов?

Вопрос: В каких формах может быть отражен тезис о ключевых проблемах развития вашего населенного пункта в работах других исследователей?