Приведите примеры внутренней и внешней интеграции в

Вопрос: 2. Оцените степень влияния рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность населения вашего родного края с применением основных понятий.

Вопрос: 4. Почему наиболее плодородные земли в долинах приурочены к речным дельтам?

Вопрос: Сравните между собой отчет, доклад, статью, тезис, аннотацию. Определите их сходства и различия.

Вопрос: 3. Как вы считаете, можно ли в одной работе по визуализации комбинировать несколько форм? Ответ подкрепите аргументами и примерами.

Вопрос: 2. Как рельеф может изменять конфигурацию климатического пояса? Приведите пример

Вопрос: Укажите преобладающие воздушные массы, температуру воздуха, осадки мм/год и распространение на земле экваториального, субэкваториального, тропического, субтропического, умеренного, субарктического / субантарктического, арктического / антарктического поясов.

Вопрос: 1. Как можно показать в визуальной форме: a) состав, структуру географической науки, объекты изучения и актуальные направления ветвей географии; б) пример дифференциации на примере одной из ветвей географии; в) пример интеграции на примере одной из ветвей географии.

Вопрос: Методом дедукции охарактеризуйте климат вашей местности на основе ключевых климатообразующих факторов.

Вопрос: Составьте «Паспорт особо охраняемой природной территории в РК» (на ваш выбор) по следующему плану. Согласно природоохранному законодательству Республики Казахстан государственные органы, в ведении которых находятся особо охраняемые природные территории, составляют по каждой такой территории паспорт установленного образца и регистрируют его в уполномоченном органе. В паспорте особо охраняемой природной территории указываются: 1) наименование особо охраняемой природной территории, ее вид и категория; 2) название, номер и дата принятия акта государственного органа, которым создана или расширена особо охраняемая природная территория; 3) наименование государственного органа, в ведении которого находится особо охраняемая природная территория; 4) наименование организации, на которую возложена охрана особо охраняемой природной территории, не имеющей статуса юридического лица; 5) местонахождение особо охраняемой природной территории с определением туристской инфраструктуры, географическими координатами, описанием границ, площади ее территории и охранной зоны; 6) перечень находящихся на особо охраняемой природной территории объектов государственного природно-заповедного фонда с их количественной и качественной характеристикой; 7) функциональные зоны особо охраняемой природной территории и вид режима их охраны, сведения о смежных собственниках земельных участков и землепользователях, их обязательствах и обременениях по природопользованию в охранной зоне; 8) разрешенные и запрещенные виды деятельности, а также ограничения на отдельные виды деятельности на особо охраняемых природных территориях; 9) правила посещения, режим работы, рекреационная нагрузка. Информация об ООПТ представлена на официальных веб-сайтах данных объектов либо в национальных энциклопедиях и атласах Казахстана.

Вопрос: 3. Определите угол падения солнечных лучей для южного и северного склонов горы по состоянию на полдень в дни равноденствий и солнцестояний, если она находится на 48°с.ш. и имеет угол уклона склона в 15°.