3. Разберись в ситуации. Местный житель села


Ответы на все, о чем вы хотели узнать
🔗 ГДЗ, Решебники, ответы тут 🔗
География

Вопрос: 3. Разберись в ситуации. Местный житель села в Раимбекском районе Алматинской области, расположенного у подножия высшей точки Казахстана, коневод с многолетним опытом работы, заявляет, что высота массива Хан-Тенгри составляет 1685 м. Он пытался измерить высоту массива теми способами и приборами, которым был обучен в молодости в школе и среднем-специальном учебном заведении. Но учитель географии того же села возражает, утверждая, что высота пика равна 6995 м. При этом он руководствуется данными в научных публикациях. Кто из них прав и почему? Могут ли быть правыми оба? Любые ответы подтвердите аргументами.
Ответ:

Все ответы из этого учебника Все вопросы по Географии

Похожие вопросы

Вопрос: Какими свойствами должны обладать озера для удовлетворения каждого направления их применения?

Посмотреть ответ

Вопрос: Опишите наиболее типичное растение и животное определенной природной зоны и поясните, как они приспособились к данным условиям распределения температур, осадков и увлажнения.

Посмотреть ответ

Вопрос: 2. Определите такие характеристики, где количественные и качественные данные составляют уместные сочетания. Жем - река на западе Казахстана. Длина 712 км, площадь бассейна составляет 40,4 тыс. км2. Берет начало на западных склонах гор Мугалжар. Течет среди сухих степей, в нижнем течении - среди полупустынь и пустынь Прикаспийской низменности. В верховьях ширина долины 200-2000 м. Русло реки представляет собой ряд плесов, соединенных протоками. Ниже ширина долины достигает 7 км, склоны ее крутые. Впадает в Каспийское море только в многоводные годы. Летом вода сильно осолоняется. Питание в основном снеговое. Средний расход воды у аула Аралтобе - 17,5 м3/с (0,55 км3/год). В половодье проходит 95-100% годового стока. Используется для орошения.

Посмотреть ответ

Вопрос: При анализе текстов описания классов минералов можно установить, что некоторые элементы, имеющиеся в одном описании, не встречаются в другом. Установите все элементы описания. С использованием дополнительных источников приведите к единообразию описание всех классов минералов. 1. Силикаты – соли кремниевых кислот, полевые шпаты, слюды, тальк и глинистые минералы. Это самый многочисленный класс, насчитывающий до 800 минералов, являющихся основной частью большинства магматических и метаморфических пород. 2. Карбонаты – соли угольной кислоты, включающие до 80 минералов, и в их числе наиболее распространенные кальцит, магнезит и доломит. 3. Окислы и гидроокислы – объединяют около 200 минералов, среди которых наиболее распространены кварц, опал, лимонит. 4. Сульфаты – соли серной кислоты, включающие около 260 минералов, среди которых наибольшее распространение получили гипс и ангидрит. 5. Галоиды – соли галоидных кислот, насчитывающие около 100 минералов. Типичные представители галоидов – галит (поваренная соль) и флюорит.

Посмотреть ответ

Вопрос: 3. Оцените возможности и слабости замерзающих рек для жизнедеятельности человека.

Посмотреть ответ

Вопрос: Обладателям каких профессий нужны знания ГИС-технологий?

Посмотреть ответ

Вопрос: 4. Определите количественные данные, которые можно преобразовать в качественные.

Посмотреть ответ

Вопрос: 4. Есть следующее утверждение: «…со временем многие геосинклинали становятся платформами». В связи с этим установите последовательность изменения форм рельефа от стадии геосинклинали до образования плиты. За основу примите во внимание классификацию гор и равнин по высоте. В какой последовательности меняется сама геосинклиналь?

Посмотреть ответ

Вопрос: 3. Как высота и характер рельефа, а также неблагоприятные природные явления, связанные с ним, влияют на жизнь и деятельность человека?

Посмотреть ответ

Вопрос: Определите все возможные риски наводнений в вашем регионе с указанием территорий проявления, названий водных объектов, причин, сезонов, возможных последствий и ущерба, план мероприятий по предупреждению и ликвидаций последствий.

Посмотреть ответ