Подтвердите или опровергните следующие утверждения: 1.1. «Одной из

Вопрос: Изучите дополнительные источники информации и определите: - из каких регионов и стран прибывают мигранты в страны с наибольшим количеством иммигрантов. - в какие страны направляются миграционные потоки из стран с наибольшим количеством эмигрантов.

Вопрос: Проведите SWOT-анализ участия Казахстана в одной из международных организаций. Аббревиатура SWOT означает: Strengths - сильные стороны; Weaknesses - слабые стороны; Opportunities - возможности; Threats - угрозы Для понимания сущности данного метода изучите фрагмент SWOT- анализ казахстанского месторождения Кашаган. Для анализа выбранной вами организации нужно указать как можно больше сильных и слабых сторон, возможностей и угроз. Все ваши решения изложите письменно по степени важности или срочности.

Вопрос: Подтвердите примерами каждую особенность человеческого капитала, описанного в тексте.

Вопрос: Приведите примеры утверждений о необходимости производства товаров с высокой добавленной стоимостью, как например, «Мукомольному заводу выгоднее производить хлебобулочные изделия, чем муку, так как добавленная стоимость на готовые изделия выше, чем на сырье».

Вопрос: Изучите фрагменты материалов из казахстанских средств массовой информации и поясните роль сотрудничества Казахстана с международными организациями. Каких преимуществ лишилась бы страна в отсутствие соглашений с ними?

Вопрос: По материалам §53, 54, 55 определите, на какой этап экономического развития стремится перейти Казахстан? Как он намерен осуществить переход?

Вопрос: Что может сделать государство, общество, лично вы для повышения индекса образования?

Вопрос: Проанализируйте ойконимы Алматинской области. Перечислите и представьте в таблице: - названия, отражающие природные условия и процессы (оронимические; гидронимические; фитотопонимы; почвенно-грунтовые топонимы; погодно-климатические топонимы; зоотопонимы); - антропотопонимы (по именам людей или роду их деятельности); - производственные топонимы; - торгово-транспортные; - типов поселений; - этнотопонимы (по названиям народов и племен); - мемориальные топонимы (в честь кого-либо либо для увековечения событий); - религиозно-культовые топонимы; - топонимы-мигранты (названия привнесены из других регионов); - другие топонимы (не поддающиеся объяснению или соотнесению к какой-либо группе). Сформулируйте выводы.

Вопрос: Для каких целей необходимы данные о национальном составе населения главам государств и дипломатам, местным властям, научной, культурной общественности, гражданам стран? Подтвердите свой ответ аргументами и фактами.

Вопрос: Почему границы природные зоны имеет характерную особенность понижения к востоку?