С помощью интернет-ресурсов, других источников, сравните показатели

Вопрос: В чем, по вашему, заключаются методические трудности в экономической оценке природных ресурсов? Приведите аргументы в свою пользу.

Вопрос: Современных детей и молодежь необходимо обучать профессиям будущего. Какие профессии могут появиться? Готова ли страна к таким изменениям? Какой способ решения этих проблем вы можете предложить?

Вопрос: Как специализация зависит от природной зональности?

Вопрос: Каким статусом обладает город Алматы и почему? Каким образом можно повысить его статус: из села в поселок и т.д.?

Вопрос: Напишите преимущества и недостатки каждого типа возрастной структуры населения. Какая из них оптимальна для нашей страны? Почему?

Вопрос: Работники каких сфер имеются в любом населенном пункте, независимо от его статуса? Почему?

Вопрос: Как многообразие религий сказалось на архитектурном облике населенных пунктов Казахстана?

Вопрос: Подготовьте сообщение по одной из следующих тем: «Использование достижений НТР в географии». «НТP: (+) и (-)». «Профессии в условиях НТР». «НТР и здоровье человечества». «НТР и образование». «НТР и уровень жизни населения». Три поколения моей семьи и достижения НТР (какие достижения НТР были присущи каждому поколению).

Вопрос: С какими странами мира Казахстан развивает экономическую интеграцию?

Вопрос: С опорой на параграфы раздела «Социальная география», выполните тестовые задания. Планировочная структура населенного пункта, где проживает герой рассказа, является: a) линейной б) иррациональной в) лепестковой г) шахматной д) свободной