Вопрос: Какие направления сотрудничества и укрепления внутренних связей являются актуальными для государств СНГ?

Вопрос: Современных детей и молодежь необходимо обучать профессиям будущего. Какие профессии могут появиться? Готова ли страна к таким изменениям? Какой способ решения этих проблем вы можете предложить?

Вопрос: Подтвердите примерами каждую особенность человеческого капитала, описанного в тексте.

Вопрос: Приведите примеры того, что элементы городской культуры и городского образа жизни входят в сельские местности.

Вопрос: Поясните процесс переработки сахарной свеклы с применением плана характеристики промышленного предприятия: 1. Название и экономико-географическое положение предприятия, отрасль, к которой оно относится; 2. Специализация предприятия, состав его цехов, их производственные взаимосвязи; 3. Сырье, дополнительные материалы и энергия; 4. Территориально-производственные связи с другими предприятиями; 5. Общие выводы о характере производства (энергоемкие, трудоемкие и др.); 6. Принцип размещения предприятия в данном месте и перспективы его развития.

Вопрос: По материалам §57-58, 59-60, 61 определите, к какой группе стран относится Казахстан по структуре своей экономики?

Вопрос: Установите соответствие между отраслями сельского хозяйства и природными зонами.

Вопрос: По карте природно-климатических зон и подзон Республики Казахстан, найдите районы размещения природных зон Казахстана.

Вопрос: Как многообразие религий сказалось на архитектурном облике населенных пунктов Казахстана?

Вопрос: как изменился национальный состав Алматы с 90-х годов прошлого века. Представьте результаты интервью в удобной вам форме.