Вопрос:
Современных детей и молодежь необходимо обучать профессиям будущего. Какие профессии могут появиться? Готова ли страна к таким изменениям? Какой способ решения этих проблем вы можете предложить?
Ответ:
Вопрос: С помощью дополнительных источников информации на примере одного промышленного предприятия покажите процесс переработки сахарной свеклы.
Посмотреть ответВопрос: Какие из этнических процессов преобладают в Казахстане? Подтвердите свой ответ аргументами и фактами.
Посмотреть ответВопрос: Какие последствия имеет гендерная диспропорция населения? В чем недостаток преобладания мужчин или женщин в структуре населения?
Посмотреть ответВопрос: Составьте субъективные прогнозы о результатах индустриально-инновационного развития Казахстана. Субъективный прогноз составляется по результатам мнения экспертов, специалистов, потребителей и т.п. 1-й - должен быть оптимистичным. 2-й - пессимистичным. 3-й - реалистичным. Объясните результаты каждого прогноза.
Посмотреть ответВопрос: С опорой на параграфы раздела «Социальная география», выполните тестовые задания. Факт, подтверждающий распространение городского образа жизни в селе: a) «хорошо знаю казахский, играю на домбре» б) «мы создали для бабушки страничку в Facebook, она следит за мной в Instagram» b) «у меня не было своей квартиры в Алматы, по приезду сюда долгое время арендовал жилье» г) «есть офис в Алматы, есть люди в Астане» д) «в селе не было русской школы, поэтому Сергей пошел учиться в казахскую».
Посмотреть ответВопрос: Укажите роль государства, общества, местных сообществ и каждого гражданина в деле охраны природы Казахстана.
Посмотреть ответВопрос: Для производства одного смартфона тратится всего по несколько граммов металла, пластика и стекла. Их общая себестоимость невелика. Какой фактор делает их продуктом с высокой добавленной стоимостью?
Посмотреть ответВопрос: Подтвердите материалами из средств массовой информации при- имущества и недостатки миграции для стран с наибольшим количеством эмигрантов. Приведите примеры.
Посмотреть ответВопрос: Оцените степень влияния производства данной продукции на общество и природу. Оценивание должно осуществляться по пятибалльной шкале по следующим категориям: «природные ресурсы», «экономика», «качество природной среды», «благополучие общества». Оценочная шкала: 0 - 1 баллов - воздействие отсутствует 1-2 балла - слабое воздействие 2-3 балла - ощутимое воздействие 3-4 балла - выраженное воздействие 4 и более балла - сильное воздействие
Посмотреть ответВопрос: Напишите преимущества и недостатки каждого типа возрастной структуры населения. Какая из них оптимальна для нашей страны? Почему?
Посмотреть ответ