С опорой на параграфы раздела «Социальная география»,

Вопрос: Покажите в виде схемы преимущества и недостатки высокой, средней и низкой плотности населения. Какая плотность населения оптимальна для нашей страны? Почему?

Вопрос: Изучите фрагменты материалов из казахстанских средств массовой информации и поясните роль сотрудничества Казахстана с международными организациями. Каких преимуществ лишилась бы страна в отсутствие соглашений с ними?

Вопрос: Определите, какая информация о Казахстане нужна: главам, дипломатам и политикам из других государств; зарубежным бизнесменам, которые хотят купить казахстанские товары; зарубежным бизнесменам, которые хотят продавать свой товар в Казахстане; туристским фирмам, которые хотят отправлять в Казахстан своих туристов и приглашать в свою страну туристов из Казахстана; туристам из другой страны; представителям казахской диаспоры, проживающей за рубежом; журналистам, посвящающим свои работы описанию стран. Какие характеристики страны являются для всех групп потребителей информации о стране одинаково нужными? Какая информация в целом не интересует всех, но очень важна для одной или нескольких групп потребителей страноведческой информации? В какой форме рекомендуется представлять информацию о стране для различных групп потребителей страноведческой информации?

Вопрос: С опорой на параграфы раздела «Социальная география», выполните тестовые задания. Причина миграции главного героя в Алматы: a) социально-экономическая б) политическая b) военная г) природно-климатическая д) депортация

Вопрос: Напротив каждой группы хештегов с названием отрасли и подотрасли перерабатывающей промышленности перечислите центры отраслей промышленности.

Вопрос: Основные факторы, которые формируют природные зоны Казахстана - внешние. Сравните карту природных зон с физической и климатической картами. Объясните, как рельеф и климат влияют на размещение природных зон.

Вопрос: С опорой на параграфы раздела «Социальная география», выполните тестовые задания. Главный герой рассказа является a) внутренним мигрантам б) организованным мигрантом b) иммигрантом г) эмигрантом д) маятниковым мигрантом

Вопрос:

Вопрос: Подтвердите примерами каждую особенность человеческого капитала, описанного в тексте.

Вопрос: Современных детей и молодежь необходимо обучать профессиям будущего. Какие профессии могут появиться? Готова ли страна к таким изменениям? Какой способ решения этих проблем вы можете предложить?