Приведите примеры того, как происходит процесс загрязнения

Вопрос: Откуда еще поступает сырье на титано-магниевый комбинат? Почему?

Вопрос: Изучите технологию производства в шести перечисленных отраслях и объясните причины большого водопотребления.

Вопрос: Как может такое загрязнение влиять на сельское хозяйство? Какой компонент сельского хозяйства больше всего страдает?

Вопрос: На территории каких государств расположена горная область Алтай?

Вопрос: Какие проблемы со здоровьем населения может вызвать повышенное содержание в речных водах химических веществ, указанных в тексте? Какие рекомендации вы дали бы жителям, живущим в бассейнах этих рек?

Вопрос: Составьте список трансграничных рек Казахстана.

Вопрос: Изучите предложенные ниже фрагмент статьи и определите, какой тезис здесь доказываются. Этнические процессы: два подхода к изучению Выдержки из статьи Л.Н. Гумилева и К.П. Иванова «…каждый этнос представляет собой оригинальную форму адаптации человека в биоценозе ландшафта, можно заметить, что суперэтносы обычно существуют в границах определенных этноландшафтных зон. Так северная граница Римского мира не пересекала зоны распространения виноградной лозы, а с юга была ограничена степными и полупустынными ландшафтами Аравии и Африки. Мусульманский Восток, или Левант, как суперэтнос не расширился далеко за границы адаптации финиковой пальмы, возделываемой в оазисах и почти совпадал с зоной полупустынь, где сложился замечательный симбиоз человека и верблюда. Сухие степи Евразии, раскинувшиеся от Венгерской пушты на западе до склонов Хингана на востоке, представляют собой экологическую нишу Степного суперэтноса, которую в наше время заполняют потомки тюрок и монголов - умелых пастухов и всадников. Великая Китайская стена отделяет степные ландшафты от субтропического Китая - Поднебесной - где в бассейне меандрирующих Хуанхэ и Янцзы живут народы Китая, кропотливо выращивая рис». Впервые опубликовано // Социологические исследования. 1992. № 1. С. 50-57.

Вопрос: Используя материал параграфа, агроклиматическую карту и рис. 49, на странице 105, ответьте на вопросы. Какие неблагоприятные погодные явления могут снижать урожай сельскохозяйственных культур?

Вопрос: 1. Изучите статью, определите географические объекты, о которых говорится в тексте. (Река) - вторая по длине река-приток в мире после (название реки - крупнейшего притока в мире). Она является важнейшим источником пресной воды для Казахстана, играет важную роль в экономике республики, вместе с каналом (название канала) обеспечивает питьевой водой столицу Казахстана (так как (название реки) на которой стоит Астана, - маловодная река и не справляется с нагрузкой), (города вдоль реки и канала), сельское хозяйство Центрального Казахстана. Верхняя часть бассейна (название реки) - (название реки) - протекает по территории (название страны). В целях развития засушливых западных регионов (название страны) запланировано строительство каналов, водохранилищ, плотин, ГЭС и др. (название страны) заявил о строительстве канала (название канала - по возможности). В конце 1989 г. по р. (название реки) из (страна) в Казахстан поступало 7.8 км воды /год, а сейчас, по оценкам специалистов – около 5 км3/год. В перспективе запланировано изъятие воды в объеме до 4.0-5.0 км 3/ год. В этом случае находящиеся в среднем течении реки (водохранилище- ща в Казахстане) могут остаться без воды. Реализация этих проектов приведет к экологической катастрофе в Восточном и Центральном Казахстане.

Вопрос: С опорой на материалы §1 дайте аргументированные ответы на следующие вопросы: 1) Чем обусловлена актуальность данной публикации? 2) С помощью табл. 1 установите, какие глобальные цели достигаются путем переноса столицы из Алматы в Акмолу. 3) Какие направления географии призваны содействовать переносу столицы? 4) Как вы думаете, географические исследования в данном направлении будут иметь фундаментальный или прикладной характер? Почему?