Какой сезон года - холодный или теплый

Вопрос: Приведите определения понятий и терминов в предыдущем задании. В структуре каждого определения выделите родовое слово, выражающее объект, процесс или явление и их существенные признаки.

Вопрос: Дополните характеристику сравниваемых рек их продольным профилем и гидрографом. Составьте к ним краткую пояснительную записку.

Вопрос: К вечеру усилился ветер, появились перистые облака, а утром - кучевые. Они растут и принимают причудливые формы. Какой фронт приближается? С какой областью атмосферного давления связано усиление ветра? Как изменится погода в ближайшее время?

Вопрос: По своему выбору приведите примеры географических названий различных объектов на земном шаре по каждому классу топонимов.

Вопрос: Какие государственные органы призваны решить проблемы совместного использования трансграничных вод?

Вопрос: С чем связано, что главным районом углеводородного сырья является Западный Казахстан?

Вопрос: Используя материалы СМИ и других источников, подтвердите, что неблагоприятные и опасные метеорологические явления чаще всего проявляются на определенных территориях.

Вопрос: Назовите несколько защитных мероприятий против одного метеоралогического стихийного бедствия.

Вопрос: Используя карты и дополнительные источники информации, составьте сравнительную характеристику рек бассейна Северного Ледовитого океана и бассейна внутреннего стока по нижепредложенному плану и результаты сравнения отразите в форме таблицы. Параметры сравнения: Исток (высота над уровнем моря) Устье Основные притоки (правые, левые) Характер течения Факторы, влияющие на тип питания Факторы, влияющие на режим реки Направление течения Длина реки Размер бассейна Тип питания Особенности режима реки Хозяйственное использование Выводы

Вопрос: По каким причинам в нашей стране идет процесс переименования отдельных географических объектов?