По своему усмотрению выберите одно из географических

Вопрос: Предположите, с каким народным географическим термином в названии можно развивать судоходный / пляжный / лечебный туризм / соляный промысел?

Вопрос: Какие слова в составе метеонимов ветра, являются народными географическими терминами, а какие - словами-индикаторами «ветром»? Какими частями речи выражены слова в составе названия метеонима?

Вопрос: Как может такое загрязнение влиять на сельское хозяйство? Какой компонент сельского хозяйства больше всего страдает?

Вопрос: Назовите регионы Казахстана, где можно построить ВЭС. Какие проблемы могут возникнуть при строительстве и транспортировке электроэнергии?

Вопрос: Изучите предложенные ниже фрагмент статьи и определите, какой тезис здесь доказываются. Этнические процессы: два подхода к изучению Выдержки из статьи Л.Н. Гумилева и К.П. Иванова «…каждый этнос представляет собой оригинальную форму адаптации человека в биоценозе ландшафта, можно заметить, что суперэтносы обычно существуют в границах определенных этноландшафтных зон. Так северная граница Римского мира не пересекала зоны распространения виноградной лозы, а с юга была ограничена степными и полупустынными ландшафтами Аравии и Африки. Мусульманский Восток, или Левант, как суперэтнос не расширился далеко за границы адаптации финиковой пальмы, возделываемой в оазисах и почти совпадал с зоной полупустынь, где сложился замечательный симбиоз человека и верблюда. Сухие степи Евразии, раскинувшиеся от Венгерской пушты на западе до склонов Хингана на востоке, представляют собой экологическую нишу Степного суперэтноса, которую в наше время заполняют потомки тюрок и монголов - умелых пастухов и всадников. Великая Китайская стена отделяет степные ландшафты от субтропического Китая - Поднебесной - где в бассейне меандрирующих Хуанхэ и Янцзы живут народы Китая, кропотливо выращивая рис». Впервые опубликовано // Социологические исследования. 1992. № 1. С. 50-57.

Вопрос: Внимательно прочитайте геофакт в конце параграфа. Выскажите свое мнение.

Вопрос: Используя карту атласа, перечислите географические объекты, с которыми граничит Алтай.

Вопрос: Укажите крупнейшие месторождения железной руды в РК.

Вопрос: Объясните, результатом каких процессов является современный складчато-глыбовый рельеф Жетысуского Алатау?

Вопрос: Как экологическое загрязнение может повлиять на природный ландшафт района.