Изучите текст и озаглавьте его. Республике Казахстан присущ

Вопрос: Большую часть добытых полезных ископаемых Казахстан экспортирует другим странам. Правильно ли мы распоряжаемся добытыми ресурсами? Мы должны помнить, что этот ресурс исчерпаем и невозобновим. Необходимо заботиться об экономном расходовании минеральных ресурсов. Это можно достичь несколькими путями. Предложите свои пути решения этой проблемы. Докажите о целесообразности принятых решений.

Вопрос: Какие области Казахстана входят в каждый водохозяйственный бассейн?

Вопрос: Найдите в атласе виды полезных ископаемых, показанные на рис. 32 и районы их распространения. Полученные сведения занесите в таблицу. Включите в таблицу и нерудные полезные ископаемые № |Полезные ископаемые |Основные месторождения | |1 |Золото | | |2 |Боксит и т.д. | | |

Вопрос: Опираясь на план характеристики озера, изученного в 8 классе, составьте характеристику озер Алаколь, Маркаколь, Тенгиз.

Вопрос: Выполните задание «Конструктор казахских оронимов» по приведенному ниже шаблону. Задание должно охватить каждый способ образования оронимов, охарактеризованный в табл.5 В первую ячейку вставьте любое слово - индикатор, а в последующие - народные географические термины. Например, ақ + тау, ақ + төбе, ақ + адыр.С помощью дополнительных источников установите, есть ли в реальности орографические единицы с таким названием?

Вопрос: Каким способом ведется добыча этих руд?

Вопрос: Какие организации и компании в Казахстане используют данные дистанционного зондирования Земли? Составьте список таких организаций.

Вопрос: Какие реальные угрозы могут возникнуть, если не улучшить систему управления водными ресурсами?

Вопрос: Перечислите факторы, влияющие на размещение предприятий по переработке тяжелых и легких металлов.

Вопрос: Почему показатели сильной жары имеют больший диапазон количественных значений, чем другие явления?