Изучите текст и материал параграфа, определите основные

Вопрос: К чему приводит такое загрязнение?

Вопрос: Куда можно распределять верхний слой грунта при разработке нового месторождения?

Вопрос: Какие государственные органы призваны решить проблемы совместного использования трансграничных вод?

Вопрос: Являются ли цели в области устойчивого развития до 2030 года, декларированные ООН, актуальными для нашей страны?

Вопрос: Используя шаблон схемы покажите, как понятия и термины отражаются в географических названиях. Предложите не менее 3 примеров.

Вопрос: Задание. Используя физическую, тектоническую геологическую карты атласа, дайте характеристику хребтам Северного Тянь-Шаня по плану. 1. Географическое положение орографической единицы. 2. Какие высоты преобладают (средние и максимальные)? 3. Какие реки берут начало и куда несут свои воды? 4. Какие неблагоприятные для человека явления связаны с рельефом данной территории? 5. Перечислите дары Небесных гор и дайте краткую характеристику им с точки зрения использования их в хозяйственной деятельности.

Вопрос: Что свидетельствует о том, что горообразование на территории Казахстана не завершилось?

Вопрос: 1. Составьте прогноз типичной погоды каждого сезона года своего края с обязательным упоминанием метеонимов: 1) сезонов года и годовой ритмики; 2) осадков; 3) ветра; 4) состояния погоды, облачности, видимости и атмосферных явлений. Визуализируйте ваш прогноз погоды по их формату, принятому в СМИ.

Вопрос: Как население региона может использовать в хозяйственной деятельности территорию Туранской низменности?

Вопрос: Какие бассейны Казахстана получают воду из трансграничных рек?