По материалам §3 определите: 1) Какие понятия и

Вопрос: Используя шаблон схемы покажите, как понятия и термины отражаются в географических названиях. Предложите не менее 3 примеров.

Вопрос: Выгодно ли перевозить Экибастузский уголь на большие расстояния? Как можно решить эту проблему?

Вопрос: Как может такое загрязнение влиять на сельское хозяйство? Какой компонент сельского хозяйства больше всего страдает?

Вопрос: Перечислите неблагоприятные и опасные атмосферные явления, не описанные в параграфе.

Вопрос: Как вы думаете, где может вестись переработка этих ресурсов?

Вопрос: На территории каких государств расположена горная область Алтай?

Вопрос: Докажите утверждение о том, что прикладные исследования базируются на результатах фундаментальных.

Вопрос: Выполните задание «Конструктор казахских оронимов» по приведенному ниже шаблону. Задание должно охватить каждый способ образования оронимов, охарактеризованный в табл.5 В первую ячейку вставьте любое слово - индикатор, а в последующие - народные географические термины. Например, ақ + тау, ақ + төбе, ақ + адыр.С помощью дополнительных источников установите, есть ли в реальности орографические единицы с таким названием?

Вопрос: Как рельеф территории влияет на жизнь и деятельность человека?

Вопрос: Покажите все взаимосвязи эпохи моря. Увеличение площади Мирового океана - … - … -… -…