По материалам §4 определите: 1) Обладает ли публикация

Вопрос: Когда Казахстан стал окончательно сушей?

Вопрос: Изучите технологию производства в шести перечисленных отраслях и объясните причины большого водопотребления.

Вопрос: О чем свидетельствуют десятки найденных артефактов в этих горах?

Вопрос: Внимательно изучите фрагменты текстов и присвойте им названия. ТЕКСТ 1. Лаборатория гляциологии Института географии Республики Казахстан проводит научные исследования по следующим направлениям: -мониторинг развития компонентов криосферы - снежного покрова, ледников, подземных льдов; - составление новых каталогов ледников для надежного определения площади оледенения и ледниковых ресурсов; - исследование климатических условий эволюции ледников, абляции и стока во второй половине ХХ-начале XXI в.; - расчет и составление карты распределения высоты климатической снеговой границы; - расчет и составление карты распределения годовой аккумуляции твердых осадков на высоте снеговой границы; оценка современных и прогнозных изменений ледниковых систем; - оценка влияния климата на ледники. ТЕКСТ 2. Горные ледники при таянии образуют моренные озера. Ледниково-моренные озера время от времени прорываются. Прорывы являются главной причиной образования опасных селей. В окрестностях Алматы расположены 36 моренных озер, 17 из которых определены как прорывоопасные. Мощные селекаменные потоки наносят колоссальный ущерб жителям и экономике региона. Для предотвращения таких природных рисков гляциологи, специалисты по селезащите проводят непрерывное изучение горных ледников и моренных озер. В результате такой деятельности спасательные службы производят откачку воды с мореных озер до безопасного уровня при помощи насосных установок, сифонных труб и миниэкскаваторов. В горных долинах на пути селе каменных потоков возводятся защитные плотины.

Вопрос: Оцените текст с точки зрения логичности, последовательности и ясности.

Вопрос: Сколько раз в году им приходилось перегонять свой скот, почему?

Вопрос: Какие проблемы возникают в связи с освоением Северо-Казахской равнины?

Вопрос: Выполните задание «Конструктор казахских оронимов» по приведенному ниже шаблону. Задание должно охватить каждый способ образования оронимов, охарактеризованный в табл.5 В первую ячейку вставьте любое слово - индикатор, а в последующие - народные географические термины. Например, ақ + тау, ақ + төбе, ақ + адыр.С помощью дополнительных источников установите, есть ли в реальности орографические единицы с таким названием?

Вопрос: С опорой на материалы §1 дайте аргументированные ответы на следующие вопросы: 1) Чем обусловлена актуальность данной публикации? 2) С помощью табл. 1 установите, какие глобальные цели достигаются путем переноса столицы из Алматы в Акмолу. 3) Какие направления географии призваны содействовать переносу столицы? 4) Как вы думаете, географические исследования в данном направлении будут иметь фундаментальный или прикладной характер? Почему?

Вопрос: По каким причинам в нашей стране идет процесс переименования отдельных географических объектов?