Покажите все взаимосвязи эпохи моря. Увеличение площади

Вопрос: Проведите малое исследование и установите значение названий: рек: Ертіс, Есіл, Жайық (Орал), Сырдария, Тобыл, Іле, Шу, Торғай, Ойыл, Сарысу. озер: Каспий, Арал, Алакөл, Зайсан, Сілетітеңіз, Сасықкөл, Құсмұрын, Марқакөл, Сарықопа, Шағалалытеңіз.

Вопрос: Почему развитие государства требует проведения географических исследований? Приведите не менее трех аргументов.

Вопрос: Предложите транслитерацию их названий на русском, казахском (латиница) и английском языках. Результаты исследования представьте в виде статьи в формате поста в социальных сетях. Объем поста - 300-500 слов.

Вопрос: Объясните причину уменьшения объема и массы ледников в горах Казахстана.

Вопрос: Что должны сделать: 1) государство, 2) местные органы власти, 3) граждане Казахстана, 4) местное сообщество и 5) каждая личность для решения экологических проблем Арала, Балхаша и Каспия?

Вопрос: Используя материал параграфа, агроклиматическую карту и рис. 49, на странице 105, ответьте на вопросы. Какие неблагоприятные погодные явления могут снижать урожай сельскохозяйственных культур?

Вопрос: По физической карте, определите, в каких направлениях рельеф Казахстана понижается. Приведите доказательства.

Вопрос: Какие проблемы со здоровьем населения может вызвать повышенное содержание в речных водах химических веществ, указанных в тексте? Какие рекомендации вы дали бы жителям, живущим в бассейнах этих рек?

Вопрос: 1. Составьте прогноз типичной погоды каждого сезона года своего края с обязательным упоминанием метеонимов: 1) сезонов года и годовой ритмики; 2) осадков; 3) ветра; 4) состояния погоды, облачности, видимости и атмосферных явлений. Визуализируйте ваш прогноз погоды по их формату, принятому в СМИ.

Вопрос: Какие интересы народов и государств способствовали географической изученности территории Казахстана?