По каждому способу и причины образования оронимов

Вопрос: Разработайте сценарий волонтерской акции по служению обществу для сохранения или спасения данного водного объекта. Определите реальные сроки его проведения в течение учебного года.

Вопрос: Какие из народных географических терминов могут относиться к другим водным объектам, кроме морей и океанов?

Вопрос: 3. По материалам § 19-20 определите: 3.1 По климатограмме определите среднеянварскую и среднеиюльскую температуру воздуха, среднегодовую температуру и годовое количество осадков. 3.2 Распределение атмосферных осадков по сезонам. 3.3 Рассчитайте коэффициент увлажнения, отсюда какие природные зоны могут соответствовать этому коэффициенту увлажнения. 3.4 Какие ветра могут оказывать воздействие на этот пункт? 3.5 Что можно выращивать в районах, где расположен этот пункт?

Вопрос: Определите причины потерь воды в отраслях экономики и предложите способы их устранения.

Вопрос: Что вы можете предложить в связи с уменьшением запасов сырья?

Вопрос: Подсчитайте годовую стоимость воды городского и сельского жителя по ценам в вашем регионе и предложите рекомендации по снижению финансовой нагрузки.

Вопрос: Какие народные географические термины отражают: - просто то, что это река? элементы строения реки? -элементы и особенности речной долины? - питание реки? - режим реки? - характер растительности по берегам реки?

Вопрос: По своему выбору приведите примеры географических названий различных объектов на земном шаре по каждому классу топонимов.

Вопрос: Что необходимо сделать, чтобы решить экологические проблемы, связанные с возникновением этих антропогенных форм рельефа?

Вопрос: Какие интересы народов и государств способствовали географической изученности территории Казахстана?