Большую часть добытых полезных ископаемых Казахстан экспортирует

Вопрос: Установите заглавное, поддерживающее и заключительные предложения или идеи.

Вопрос: По материалам §4 определите: 1) Обладает ли публикация характеристиками академического письма? 2) Какой логический порядок она имеет? 3) Характеристиками преимущественно какого жанра обладает публикация - статьи или эссе? Почему? 4) Какой основной тезис приводит автор публикации? Какие аргументы его поддерживают? В чем проявляются сходства и различия между введением и заключением в данной публикации. 5) Какой общегеографический метод исследования является преимущественным при написании данной публикации?

Вопрос: 3. По материалам § 19-20 определите: 3.1 По климатограмме определите среднеянварскую и среднеиюльскую температуру воздуха, среднегодовую температуру и годовое количество осадков. 3.2 Распределение атмосферных осадков по сезонам. 3.3 Рассчитайте коэффициент увлажнения, отсюда какие природные зоны могут соответствовать этому коэффициенту увлажнения. 3.4 Какие ветра могут оказывать воздействие на этот пункт? 3.5 Что можно выращивать в районах, где расположен этот пункт?

Вопрос: О чем свидетельствует наличие белого известняка в Мангыстауских горах?

Вопрос: Используя карту атласа, перечислите географические объекты, с которыми граничит Алтай.

Вопрос: Какие направления географии целесообразно развивать в нашей стране с учетом содержания 1 параграфа?

Вопрос: Что свидетельствует о том, что территория Бетпак далы когда-то была дном моря?

Вопрос: Напишите в объеме 1-2 страниц машинописного текста эссе о необходимости овладения навыками академического письма при изучении географии. Самостоятельно сформулируйте оригинальную тему в данном направлении.

Вопрос: 1. Составьте прогноз типичной погоды каждого сезона года своего края с обязательным упоминанием метеонимов: 1) сезонов года и годовой ритмики; 2) осадков; 3) ветра; 4) состояния погоды, облачности, видимости и атмосферных явлений. Визуализируйте ваш прогноз погоды по их формату, принятому в СМИ.

Вопрос: Как экологическое загрязнение может повлиять на природный ландшафт района.