Нарисуйте и заполните в тетради следующую таблицу,

Вопрос: Между 20°-27° южной широты, в западной части материка, вдоль океана на протяжении около 1000 km пролегает песчано-каменистая пустыня. Как называется эта пустыня? Может ли пустыня образоваться на берегу океана? Обоснуйте своё мнение.

Вопрос: Мысленно соедините северную и южную крайние точки материка Евразия. Представьте, что вы хотите преодолеть это расстояние на самолёте. Определите по карте, над какими физико-географическими объектами вы будете пролетать.

Вопрос: Как глобальное изменение климата может вызвать изменения в природе Северного Ледовитого океана?

Вопрос: Преобразуйте следующие численные масштабы в именованные, покажите в km: a) 1: 100 000; г) 1: 500 000; б) 1: 1 000 000; д) 1: 7 500 000; b) 1: 10 000 000; e) 1: 2 800 000.

Вопрос: Приведите по пять примеров живых организмов, которые входят в группы планктона, нектона и бентоса. Почему вы включили их в эти группы? Обоснуйте свои ответы.

Вопрос: Определите, каким проливам принадлежат следующие географические координаты: А 35° северной широты и 8° западной долготы; A65° северной широты и 170° восточной долготы; А 60° северной широты и 70° западной долготы.

Вопрос: В какой части Анд океаны оказывают наибольшее влияние на высотные пояса?

Вопрос: Современники А. Гумбольдта называли его экспедицию на материк «вторым открытием Америки». Как это можно объяснить?

Вопрос: Изучите распределение полезных ископаемых по физической карте Африки. Объясните, почему такие виды топливных полезных ископаемых, как нефть и природный газ, сосредоточены в северной и западной частях материка. Как вы думаете, почему на юге Африки так много медных и алмазных рудников?

Вопрос: Определите, какой из этих океанов является самым большим и самым маленьким?