Нарисуйте и заполните в тетради следующую таблицу,

Вопрос: Сравните геологическое строение и рельеф материков Северной Америки и Южной Америки. В чём их сходство и различие?

Вопрос: Какие районы Евразии, по вашему мнению, нуждаются в сохранении? В каких регионах материка есть необходимость создания новых заповедников и национальных парков?

Вопрос: Кто из путешественников исследовал Океанию?

Вопрос: Какие климатические пояса образовались в Южной Америке?

Вопрос: Каковы причины разнообразия климата на Земле? Обоснуйте своё мнение.

Вопрос: В какой части Анд океаны оказывают наибольшее влияние на высотные пояса?

Вопрос: Определите, какие географические объекты имеют следующие географические координаты: А 11° южной широты и 143° восточной долготы; А 39° южной широты и 146° восточной долготы; А 12° северной широты и 72° западной долготы; А 5° южной широты и 81° западной долготы.

Вопрос: Мысленно соедините северную и южную крайние точки материка Евразия. Представьте, что вы хотите преодолеть это расстояние на самолёте. Определите по карте, над какими физико-географическими объектами вы будете пролетать.

Вопрос: Переведите следующие именованные масштабы в численные и запишите их: А в 1 cm 22 km; А в 1cm 350 km; А в 1 cm 1400 km; А в 1 cm 41 km; А в 1 cm 810 km; А в 1 cm 600 km.

Вопрос: Заполните следующую таблицу, используя текст учебника и информацию из учебного атласа: Природная зона – Почвы – Растительность - Животный мир