На какие ещё малые физико-географические страны делятся

Вопрос: С помощью атласа соедините крайние северную и южную точки материка Северной Америки. Представьте, что вы хотите преодолеть это расстояние на самолёте. Определите по карте, над какими природно-географическими объектами пролетит самолет.

Вопрос: Какие ландшафты формируются в местах проживания человека и в результате хозяйственной деятельности? Опишите их.

Вопрос: Как вы думаете, в каких частях Атлантического океана очень высокая солёность воды? Почему?

Вопрос: Напишите короткое эссе, изложите в нем свои мысли об охране океанических вод.

Вопрос: На какие этапы делится развитие географической оболочки?

Вопрос: Определите, какой из этих океанов является самым большим и самым маленьким?

Вопрос: Какие виде географической карты, вы знаете?

Вопрос: Каковы основные особенности саванн?

Вопрос: Корабль «Дустлик» потерпел катастрофу в Индийском океане. Известны географические координаты места катастрофы: 10° южной широты и 60° восточной долготы. Найдите эту точку на карте и определите, с какого материка можно добраться первым до этой точки и оказать помощь.

Вопрос: Для определения глубины океанов и морей используют прибор эхолот. С корабля с помощью эхолота были отправлены звуковые волны из точек А, Б и В, которые расположены друг от друга на разных расстояниях. Если в точке Звуковая волна вернулась на корабль за 2, 5 секунды, в точке Б через 5 секунд, в точке В за 9 секунд тогда: Чему равна глубина океана в точках А, Б и В? С каких форм рельефа (шельф, материковый склон, абиссаль, океанические впадины) вернулась отправленная из точек А, Б, В звуковая волна? Укажите, на какой из указанных глубин наиболее вероятно нахождение красной морской глины, и объясните, почему.