Вопрос: Определите, какой из этих океанов является самым большим и самым маленьким?

Вопрос: Назовите климатообразующие факторы материка и охарактеризуйте их.

Вопрос: С помощью атласа соедините крайние северную и южную точки материка Северной Америки. Представьте, что вы хотите преодолеть это расстояние на самолёте. Определите по карте, над какими природно-географическими объектами пролетит самолет.

Вопрос: Заполните приведённую ниже таблицу на основе информации, представленной в учебнике и из дополнительных источников: Путешественник или учёный, изучавший материк - Дата исследований - Исследованные и открытые места

Вопрос: Каковы цели создания заповедников и национальных парков на материке? Назовите основные заповедники и национальные парки.

Вопрос: В каких районах Африки вы порекомендовали бы создать новые заповедники и национальные парки? Как вы думаете, почему эти территории нуждаются в охране природы?

Вопрос: Найдите на карте крайние точки Евразии, определите их географические координаты и запишите в тетрадь.

Вопрос: Как физико-географическое положение влияет на природные условия Индийского океана?

Вопрос: Напишите короткое эссе, изложите в нем свои мысли об охране океанических вод.

Вопрос: Заполните таблицу национальных парков и заповедников Северной Америки и запишите в тетрадь. Название заповедников и национальных парков - Между какими широтами расположены? - Какие объекты охраняются?