Из атласа 5 класса «Физическая карта полушарий»

Вопрос: Какой из океанов омывает самое большое количество материков?

Вопрос: Один из туристов, отправившихся в Сахару, рассказал нам следующую историю: «Был полдень, температура была высокой +43 °С. Вдруг из окрестностей донесся громкий гул, сотрясший всё помещение. Наш гид объяснил это как «звук Солнца». Подскажите, в чём причина появления таких звуков?

Вопрос: Какие факторы являются причиной того, что некоторые порты, расположенные на побережье океана, не замерзают даже зимой?

Вопрос: К каким последствиям могут привести изменения компонентов географической оболочки (например, воздуха и почвы)?

Вопрос: Соедините крайние северную и южную точки Южной Америки. Представьте, что вы хотите преодолеть это расстояние на самолёте. Определите по карте, над какими природно- географическими объектами вы пролетите.

Вопрос: Напишите краткое физико-географическое описание материка, природа которого, по вашему мнению, уникальна, имеет разнообразный растительный и животный мир, на основе следующего плана: А географическое положение, крайние точки, площадь; А основные особенности; А изучение природы материка (не менее 3 путешественников); А геологическое строение, самые распространённые полезные ископаемые; А особенности рельефа, самые высокие и низкие места; А климат и его изменчивость; океаны и моря, омывающие берега материка; А внутренние воды и их расположение; Ҫ природные зоны, присущие им растения и животные; E природно-географические районы; физико-географические страны; E охрана природы материка, заповедники и национальные парки.

Вопрос: Почему в зоне экваториальных лесов образуются красные ферраллитные почвы? Чем эта почва отличается от почвы вашей местности?

Вопрос: Сравните рельеф Австралии и Африки, объясните сходства и различия.

Вопрос: Определите географические координаты самой высокой и самой низкой точек Австралии.

Вопрос: Каковы основные характеристики Южной Америки?