Из атласа 5 класса «Физическая карта полушарий»

Вопрос: Какие путешественники внесли большой вклад в изучение природы Африки? Нанесите на контурную карту маршруты их путешествий и основные географические объекты.

Вопрос: Используя текст темы, сравните физико-географические страны Африки на основе приведённой ниже строки. Название физико-географической страны - Какие территории занимает? - Какие имеются экологические проблемы? - Предложения для решения экологических проблем 1. Северная Африка 2. Восточная Африка 3. Центральная Африка 4. Южная Африка

Вопрос: Какие физико-географические страны материка являются самыми большими и самыми маленькими по площади?

Вопрос: Что такое айсберги и нунатаки?

Вопрос: Как изменение одного из компонентов природы (например, воды) влияет на другие компоненты?

Вопрос: Как влияют тихоокеанские течения на природу океана и побережья сопредельных материков?

Вопрос: Совершите мысленное путешествие в Юрский период. Почему мы сегодня не встречаем гигантских животных, как в Юрском периоде? Выскажите своё мнение.

Вопрос: Изучите распределение полезных ископаемых по физической карте Африки. Объясните, почему такие виды топливных полезных ископаемых, как нефть и природный газ, сосредоточены в северной и западной частях материка. Как вы думаете, почему на юге Африки так много медных и алмазных рудников?

Вопрос: Напишите названия природно-географических стран в тетради и найдите их на карте.

Вопрос: Что послужило основанием для разделения территории Южной Америки на две большие физико-географические страны?