Совершите мысленное путешествие в Юрский период. Почему

Вопрос: Определите расстояние между самой западной и самой восточной крайними точками Африки (помните, что длина дуги параллели 1° составляет 109, 6 km на этой широте).

Вопрос: Что бы вы сделали, если бы вам предложили жить в Антарктиде? Рассмотрим плюсы и минусы данного предложения.

Вопрос: Определите, какие географические объекты имеют следующие географические координаты: А 11° южной широты и 143° восточной долготы; А 39° южной широты и 146° восточной долготы; А 12° северной широты и 72° западной долготы; А 5° южной широты и 81° западной долготы.

Вопрос: Каково негативное воздействие человека на природу Тихого океана?

Вопрос: Какие путешественники внесли большой вклад в изучение природы Африки? Нанесите на контурную карту маршруты их путешествий и основные географические объекты.

Вопрос: Заполните таблицу национальных парков и заповедников Австралии. Соберите информацию об охраняемых в них растениях и животных. Название заповедника или национального парка - Между какими широтами расположен? - Какие объекты охраняются?

Вопрос: Используя текст темы, сравните физико-географические страны Африки на основе приведённой ниже строки. Название физико-географической страны - Какие территории занимает? - Какие имеются экологические проблемы? - Предложения для решения экологических проблем 1. Северная Африка 2. Восточная Африка 3. Центральная Африка 4. Южная Африка

Вопрос: Пользуясь градусной сеткой карты и глобуса, определите, какие острова расположены на 20° северной широты и 155° западной долготы, 55° южной широты и 70° западной долготы.

Вопрос: Изучите распределение полезных ископаемых по физической карте Африки. Объясните, почему такие виды топливных полезных ископаемых, как нефть и природный газ, сосредоточены в северной и западной частях материка. Как вы думаете, почему на юге Африки так много медных и алмазных рудников?

Вопрос: Изучите строение Кордильер по карте; назовите основные горные цепи, высочайшие горные вершины по порядку с севера на юг.