Представьте, что вы - архитектор. Вам поручили

Вопрос: Определите верность определений, ответив «да» или «нет», и обоснуйте свои ответы: На цифровых картах есть возможность оперативно обновлять информацию. Примерами физико-географических карт являются карта рельефа, карта почв. На тематических картах изображены географические объекты и явления, связанные с определённой темой. На картах движения и перемещения различных объектов и явлений обозначаются точками. На контурных картах указаны различные полезные ископаемые и почвы.

Вопрос: Найдите на карте крайние точки Евразии, определите их географические координаты и запишите в тетрадь.

Вопрос: При помощи данных учебника и учебных атласов выполните следующие задания: А Дополните предложение, используя графу «Выбрать»: Географическая широта в градусах на глобусе определяется при помощи надписей рядом с … … Географическая долгота определяется в градусах согласно надписям над… Выбрать: начальный (нулевой) меридиан, линия экватора.

Вопрос: Какие факторы влияют на формирование климата материка?

Вопрос: В каких горах количество высотных климатических поясов больше: в высоких горах, расположенных в умеренном климатическом поясе нашей страны, или в горах Гималайской горной системы, расположенных в субтропическом климатическом поясе? Обоснуйте своё мнение.

Вопрос: Приведите по пять примеров живых организмов, которые входят в группы планктона, нектона и бентоса. Почему вы включили их в эти группы? Обоснуйте свои ответы.

Вопрос: Заполните следующую таблицу, используя текст учебника и информацию из учебного атласа: Природная зона – Почвы – Растительность - Животный мир

Вопрос: Какие жизненные проблемы помогает решить изучение физической географии?

Вопрос: Определите географические координаты самой высокой и самой низкой точек Австралии.

Вопрос: Как, по вашему мнению, географическое положение Африки повлияло на её природу?