Как изменение одного из компонентов природы (например,

Вопрос: Между 20°-27° южной широты, в западной части материка, вдоль океана на протяжении около 1000 km пролегает песчано-каменистая пустыня. Как называется эта пустыня? Может ли пустыня образоваться на берегу океана? Обоснуйте своё мнение.

Вопрос: Каковы цели создания заповедников и национальных парков на материке? Назовите основные заповедники и национальные парки.

Вопрос: Из каких слоёв состоит континентальная (материковая) земная кора?

Вопрос: Приведите по пять примеров живых организмов, которые входят в группы планктона, нектона и бентоса. Почему вы включили их в эти группы? Обоснуйте свои ответы.

Вопрос: Пользуясь градусной сеткой карты и глобуса, определите, какие острова расположены на 20° северной широты и 155° западной долготы, 55° южной широты и 70° западной долготы.

Вопрос: Определите верность определений, ответив «да» или «нет», и обоснуйте свои ответы: На цифровых картах есть возможность оперативно обновлять информацию. Примерами физико-географических карт являются карта рельефа, карта почв. На тематических картах изображены географические объекты и явления, связанные с определённой темой. На картах движения и перемещения различных объектов и явлений обозначаются точками. На контурных картах указаны различные полезные ископаемые и почвы.

Вопрос: Каковы общие закономерности движения основных течений?

Вопрос: Определите по карте, в каких климатических поясах находится Африка. Какие из этих поясов являются основными, а какие - промежуточными климатическими поясами?

Вопрос: Как вы думаете, какие области открыл Христофор Колумб во время своего первого путешествия на новый материк?

Вопрос: Соотнесите следующие термины и понятия с соответствующим описанием: Скрэб Крик Аборигены Вомбаты коренные жители Австралии вечнозелёные заросли пустынной зоны сумчатые грызуны высохшее русло реки