Вопрос:
Какое значение имеют для человека знания о климате и погоде?
Ответ: ..
Вопрос:
Используя политическую карту и материалы учебника, классифицируйте перечисленные ниже страны по государственному устройству.
1. Израиль 2. Босния и Герцеговина 3. Боливия 4. Судан 5. Гаити 6. Канада.
Унитарное:
Федеративное:
Ответ: ..
Вопрос:
4. Покажите зависимость уровня освоенности от природных условий на примере города Алматы
Ответ: ..
Вопрос:
Различают запасы полезных ископаемых, предварительно оцененные и …
a) прогнозные; b) первичные; c) разведанные; d) вторичные; e) неучтенные.
Ответ: ..
Вопрос:
Пункты А (65° з.д.) и В (30° в.д.) расположены на экваторе. Определите действительное расстояние между ними.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте доклад на тему: Разработка интерактивной карты «Природное наследие города Алматы»
Ответ: ..
Вопрос:
В какую эпоху горообразования поднялись горы данного округа?
Ответ: ..
Вопрос:
3. По материалам § 19-20 определите:
3.1 По климатограмме определите среднеянварскую и среднеиюльскую температуру воздуха, среднегодовую температуру и годовое количество осадков.
3.2 Распределение атмосферных осадков по сезонам.
3.3 Рассчитайте коэффициент увлажнения, отсюда какие природные зоны могут соответствовать этому коэффициенту увлажнения.
3.4 Какие ветра могут оказывать воздействие на этот пункт?
3.5 Что можно выращивать в районах, где расположен этот пункт?
Ответ: ..
Вопрос:
3. Какой документ регулирует деятельность особо охраняемых природных территорий?
Ответ: ..
Вопрос:
В каких климатических поясах Евразии встречаются пустыни? Сравните причины формирования пустынь Евразии с пустынями Южной Америки и Африки.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите последовательность проблем, являющихся причиной загрязнения природной среды:
a. создание водохранилищ
c. развитие хлопководства
b. строительство оросительных каналов
d. засоление почв
Ответ: ..
Вопрос:
Что служит самой существенной причиной загрязнения Мирового океана?
Ответ: ..
Вопрос:
Проанализируйте текст и определите топонимы, исследованные Л. С. Бергом.
Л. С. Берг (1876-1950) - известный географ-натуралист. Свою деятельность в Казахстане начал с исследования соленых озер Теке, Кызылкак, Селетытениз. В 1900-1903 гг. он участвовал в Аральской экспедиции, описал типы берегов Арала и пустынные формы Приаралья, прибрежные пески - Кызылкум, Каракумы, Большие и Малые Барсуки (Улькен и Киши Борсык). В монографии "Аральское море" (1908)
Берг дал полные физико-географические характеристики моря: привел панные о плошали моря. его глубине. течениях. солености. температуре воды, животном и растительном мире. Используя результаты этих и других исследований, Л. С. Берг проанализировал взаимозависимость природных компонентов и разделил территорию Казахстана на ландшафтные зоны и морфологические области. Впервые в географической литературе выделил Туранскую низменность и Сарыарку как отдельную геоморфологическую зону. В трудах Берга такие географи-ческие области, как Западно-Сибирская и Туранская низменности, плато Устюрт (Устирт), Сарыарка, Тянь-Шаньская, Алтайская и Саянская горные системы, описаны подробно и с научной достоверностью.
Ответ: ..
Вопрос:
Ответьте на вопросы, используя информацию в учебнике.
Можно ли назвать Шушу стратегическим пунктом? Почему?
Почему Шушу называют “неприступной крепостью”?
Почему Указом Президента И.Алиева именно Шуша стала культурной столицей Азербайджана?
Какой природный фактор отражается в названии “Шуша”?
Что затрудняет восстановление Шуши, разрушенной во время армянской оккупации?
Ответ: ..