3. Второй по численности этнос Казахстана: a) узбеки;

Вопрос: 3. К невозобновимым относятся природные ресурсы: а) энергия рек; и) водные; с) земельные; в) лесные; у) минеральные.

Вопрос: 5. Села группируют по: a) числу жителей; b) внешнему облику; с) потенциалу развития; d) географическому положению; e) функциям.

Вопрос: Физико-географическое положение страны называют «судьбой, которую нельзя изменить». Можно ли распространить эту характеристику на экономико- географическое положение? Обоснуйте вашу точку зрения.

Вопрос: С опорой на дополнительный источник информации установите смысловое значение следующих хоронимов: Урал, Туран, Сарыарка, Сибирь, Мугалжар (казахстанская часть Урала), Алтай. Найдите легенды и предания о происхождении этих названий. Доложите о результатах проделанной работы в классе.

Вопрос: 3. Какие показатели характеризуют миграцию населения?

Вопрос: 5. Раскройте содержание понятий экономический потенциал, валовой внутренний продукт, индекс человеческого развития, инновационная экономика.

Вопрос: 4. Виды природопользования в оценочной классификации: a) водное, лесное; b) рациональное, нерациональное; с) горное, предгорное; d) прямое, косвенное; е) эффективное, неэффективное.

Вопрос: 3. Крупнейшая ГЭС Казахстана: a) Усть-Каменогорская; b) Буктырминская; с) Шульбинская; d) Капшагайская; е) Шардаринская.

Вопрос: Составьте опорный конспект на тему «Хозяйственное значение природных зон Казахстана».

Вопрос: 6. Национальные парки Казахстана: a) Бурабай; b) Каркаралинский; с) Западно-Алтайский; d) Маркаколь; e) Алматы.