6. Выберите озера, на которых созданы заповедники: a)

Вопрос: 5. Виды солнечной радиации: a) суммарная; b) поглощенная; с) первичная; d) постоянная;

Вопрос: 1. Какие ритмы изменений климата в геологическом прошлом Земли обнаружили ученые?

Вопрос: Обсудите в классе вопрос: почему именно в нижнепермское время образовалась мощная (около 3 км) толща морской соли в осадочном чехле Прикаспийской низменности? Как вы считаете, какие условия способствовали этому?

Вопрос: Вспомните геологическую считалку. Запишите в тетради в форме опорного конспекта периоды и эры, начиная с протерозоя. Сделайте отметку синим карандашом - периоды похолоданий и красным - периоды потеплений климата. Установите, действительно ли прослеживается ритмичность климатаческих изменений.

Вопрос: Какие максимальная и минимальная температуры наблюдаются в вашей местности в течение года?

Вопрос: 5. Какие крупные озера и водохранилища созданы в вашей области?

Вопрос: 2. Назовите самые большие ледники по длине и площади

Вопрос: 5. Назовите главные пути решения водной проблемы.

Вопрос: 1. Граница между разными воздушными массами: a) циклон; b) антициклон; c) фронт; d) узел; е) сектор.

Вопрос: 2. Какие океаны являются главными «поставщиками» влаги для нашей страны и почему?