Приведите примеры оксидов свинца в разных степенях

Вопрос: Осуществить превращения, определив неизвестные вещества:

Вопрос: Назовите источники загрязнения окружающей среды тяжелыми металлами.

Вопрос: Диоксид кремния входит в состав стекла. Объясните, почему в стеклянной посуде нежелательно хранить растворы щелочей? Приведите пример возможной реакции Объясните, почему в стеклянной посуде нельзя хранить плавиковую кислоту. Напишите уравнение этой реакции.

Вопрос: Относительная плотность паров органического соединения по кислороду равна 2,25. Массовая доля углерода, водорода и кислорода соответственно равны 66,67%, 11,11% , 22,22%. Выведите молекулярную формулу соединения.

Вопрос: На нейтрализацию смеси муравьиной и уксусной кислоты затратили 11,2 г КОН. При взаимодействии такой же смеси с избытком аммиачного раствора оксида серебра выпал металлический осадок массой 21,6 г. Определите массу уксусной кислоты в смеси.

Вопрос: Напишите структурные формулы изомеров состава С9Н12 и С10Н14 (которые содержат один, два, три заместителя), назовите их по систематической номенклатуре.

Вопрос: Постройте структурные формулы следующих гомологов бензола: a)1,2,3-триэтилбензол; б) 1,4-диэтилбензол; в) 1,2-диметил-4-этилбензол; r) о-метилэтилбензол; д) n-дипропилбензол.

Вопрос: Приведите уравнения, подтверждающие сходство реакций: а) солеобразования у аммиака и аминов; б) выделения аммиака и аминов из солей действием щелочей.

Вопрос: Объясните, почему АТФ считается универсальным источником энергии?

Вопрос: Определите, в каком случае выделится больше массы бензола, если взять по 100 г гексана и ацетилена. Подтвердите ответ расчетом.