8. Перечислите духовные ценности Узбекистана.

Вопрос: 1. Какие национальные и международные документы по защите прав ребёнка вы знаете?

Вопрос: 4. Для чего необходимо вырабатывать твёрдую волю, иметь собственное мнение и убеждения?

Вопрос: 2. Как вы считаете, так ли уж нужны сегодня заповедники и заказники?

Вопрос: 4. Что является мощным стимулом для возрождения творческой инициативы и предприимчивости?

Вопрос: 5. Что такое идеал лично для вас?

Вопрос: 4. Что может противостоять вторжению чуждых нам идеологий?

Вопрос: 4. В каких случаях труд может быть наказанием, а в каких – поощрением?

Вопрос: Что означает выражение «совершить сделку с совестью»?

Вопрос: Попытайтесь охарактеризовать духовно богатого человека. Приведите пример из истории или художественной литературы.

Вопрос: 3. Какие качества человека учитываются при определении профессиональной пригодности?