6. Для чего в обществе необходимо соблюдать

Вопрос: 3. Какие права появляются у детей с 14 до 18 лет?

Вопрос: 4. Какие вы знаете международные и национальные организации, созданные специально для защиты природы?

Вопрос: Приведите пример сострадания к человеку, используя следующие слова: понимание сочувствие, умение переживать, доброжелательное, заботливое отношение к другому человеку.

Вопрос: 4. Перечислите существующие угрозы межнациональному согласию

Вопрос: 1. Почему человек не может долго жить и развиваться в одиночестве?

Вопрос: Если у человека есть стремление выделиться: быть лучше одетым, что-то делать лучше других – это плохо или хорошо? Что заставляет человека чего-то достигать, к чему-то стремиться?

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Я желала бы принадлежать к религии, которая не давала бы людям ненавидеть и бояться друг друга, а равно вредить друг другу. Ж. Санд.

Вопрос: 3. Перечислите основные качества человека, обладающего высокой духовностью. Приведите примеры из произведений художественной литературы или из повседневной жизни.

Вопрос: 3. Вспомните значение выражения «человеческое достоинство». Что вы под этим подразумеваете?

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Разумным называют того, кто добродетелен и способен избрать добро и избежать зла. Аль-Фараби