5. В чём сущность профессии имиджмейкера?

Вопрос: 5. Перечислите обязанности и права учащихся школы.

Вопрос: 1. Какие национальные и международные документы по защите прав ребёнка вы знаете?

Вопрос: Приведите пример враждебной для Узбекистана идеи. В чём её вред?

Вопрос: 5. С какой целью создается национальная идея?

Вопрос: А что вы знаете о происхождении букв и языка?

Вопрос: 3. Приведите примеры отношения религии к труду.

Вопрос: «Язык – зеркало нации, выразитель её духовности». Прокомментируйте это высказывание.

Вопрос: 4. На чём базируются духовные основы независимости?

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Я желала бы принадлежать к религии, которая не давала бы людям ненавидеть и бояться друг друга, а равно вредить друг другу. Ж. Санд.

Вопрос: Формирует ли нас улица? А может, разрушает? Обсудите этот вопрос. Приведите аргументы «за» и «против».