6. Какие моральные стимулы для трудовой деятельности

Вопрос: Объясните смысл следующих высказываний. Подберите свои примеры. Докажите свою точку зрения. Поступь человека, идущего путём правды и справедливости, величавей, чем поступь льва. Замахшари. Если государство не опирается на религию и законы, оно не может сохранить на долгое время своего величия и могущества. Амир Темур.

Вопрос: Вспомните статьи Конституции Республики Узбекистан, в которых определяется отношение государства к природе и экологии. Какие организации (республиканские и международные) занимаются охраной природы?

Вопрос: 3. Какие качества человека учитываются при определении профессиональной пригодности?

Вопрос: 3. К чему может привести безответственность на государственном уровне?

Вопрос: 4. Каким образом связана толерантность и религия?

Вопрос: 6. Объясните выражение: имидж – наша «визитная карточка».

Вопрос: 4. Перечислите существующие угрозы межнациональному согласию

Вопрос: 6. Какие моральные стимулы для трудовой деятельности существуют в настоящее время?

Вопрос: Как вы считаете, можно ли жить в мире без межнациональных конфликтов? Составьте список известных вам войн, которые ведутся сегодня в мире. Объясните, чем они вызваны.

Вопрос: Попытайтесь охарактеризовать духовно богатого человека. Приведите пример из истории или художественной литературы.