Вопрос:
3. Подберите пословицы, поговорки о языке. Какое значение слова «язык» передано различными пословицами и поговорками?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте отрывок из описания борьбы населения Согда с арабскими завоевателями. Как вы считаете, за какие идеалы погибли Диваштич и его сторонники?
В начале VIII века в Мавераннахре шла ожесточенная борьба местного населения против арабских завоевателей. К восстанию против арабов присоединился Диваштич – правитель Пенджикента. С этого момента он полностью посвятил себя борьбе против господства арабов. В 721 году Диваштич со своими сторонниками укрывается за стенами своего замка на горе Муг. С трёх сторон крепость была окружена обрывистыми берегами, поэтому неприятель не мог подойти с большим войском. Однако после длительной осады крепость была все же захвачена, а Диваштич и его сторонники казнены.
Ответ: ..
Вопрос:
3. Как вы считаете, в каком случае вера может повредить не только одному человеку, но и всему государству?
Ответ: ..
Вопрос:
Всегда ли сегодня можно поставить знак равенства между правом и справедливостью?
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните смысл следующих высказываний. Подберите свои примеры. Докажите свою точку зрения.
Поступь человека, идущего путём правды и справедливости, величавей, чем поступь льва. Замахшари.
Если государство не опирается на религию и законы, оно не может сохранить на долгое время своего величия и могущества. Амир Темур.
Ответ: ..
Вопрос:
5. Почему государство заинтересовано в том, чтобы в обществе стало больше предприимчивых и инициативных людей?
Ответ: ..
Вопрос:
Формирует ли нас улица? А может, разрушает? Обсудите этот вопрос. Приведите аргументы «за» и «против».
Ответ: ..
Вопрос:
5. В чём заключается опасность международного терроризма? для Узбекистана и других государств?
Ответ: ..
Вопрос:
7. Как вы считаете, в чём причина аморальных поступков людей?
Ответ: ..
Вопрос:
1. Какие национальные и международные документы по защите прав ребёнка вы знаете?
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами.
Расизм бесчеловечен, отрицает достоинство человека, отрицает ценность человеческой личности и допускает обращение с ней как с врагом, подлежащим истреблению. Н. Бердяев
Ответ: ..
Вопрос:
2. Какую роль играет сегодня махалля в сохранении и развитии коллективных форм сотрудничества?
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы считаете, что или кто особенно сильно влияет на формирование мировоззрения школьника?
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните смысл данного высказывания. Аргументируйте ответ примерами.
Знать много языков – значит иметь много ключей к одному замку. Вольтер.
Ответ: ..
Вопрос:
4. Назовите учёных, внесших большой вклад в развитие мировой и национальной культуры
Ответ: ..
Вопрос:
2. Что такое религия? Что общего у разных религий?
Ответ: ..
Вопрос:
Назовите известных вам учёных-историков и деятелей культуры Узбекистана и расскажите об их деятельности.
Ответ: ..
Вопрос:
6. Для чего в обществе необходимо соблюдать правила морали?
Ответ: ..
Вопрос:
2. Каким образом достижения науки оказывают влияние на развитие духовности человека?
Ответ: ..
Вопрос:
Вы согласны со следующим высказыванием? Аргументируйте ответ примерами из повседневной жизни.
Прежде природа угрожала человеку,
а теперь человек угрожает природе. Ж. Кусто.
Ответ: ..