Вопрос:
3. Вспомните значение выражения «человеческое достоинство». Что вы под этим подразумеваете?
Ответ: ..
Вопрос:
А вы знаете, какую продукцию промышленности и сельского хозяйства Узбекистан экспортирует в другие страны?
Ответ: ..
Вопрос:
3. Перечислите основные качества человека, обладающего высокой духовностью. Приведите примеры из произведений художественной литературы или из повседневной жизни.
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами.
Национальное большинство не значит, что отдельный его представитель больше представителя национального меньшинства. Е. Лец.
Ответ: ..
Вопрос:
Формирует ли нас улица? А может, разрушает? Обсудите этот вопрос. Приведите аргументы «за» и «против».
Ответ: ..
Вопрос:
4. Какой отпечаток накладывает культура на деловые контакты?
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите информацию об экологических организациях «Гринпис», «Экосан». Проведите мини-диспут на тему «Арал. Проблема и пути выхода из неё». Предложите свой проект выхода из экологического кризиса.
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами.
Любой внешний вид – это воплощение внутренних свойств, их истинный облик. С. Колридж
Ответ: ..
Вопрос:
Что мы понимаем под словом «мораль»? Изменяется ли мораль со временем? Приведите примеры аморальных поступков.
Ответ: ..
Вопрос:
3. Какие идеологические угрозы представляют сегодня опасность для общества?
Ответ: ..
Вопрос:
3. Назовите главную особенность социального сотрудничества населения в наши дни.
Ответ: ..
Вопрос:
Если у человека есть стремление выделиться: быть лучше одетым, что-то делать лучше других – это плохо или хорошо? Что заставляет человека чего-то достигать, к чему-то стремиться?
Ответ: ..
Вопрос:
1. Почему человек не может долго жить и развиваться в одиночестве?
Ответ: ..
Вопрос:
3. Почему важно правильно оценивать свои поступки?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие виды деятельности относятся к материальным, а какие – к духовным, какая между ними существует взаимосвязь?
Ответ: ..
Вопрос:
6. В чём сущность таких понятий, как шовинизм и расизм?
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы считаете, каким образом можно воспитать в человеке чувство собственника? В каких случаях чувство собственника может превратиться в отрицательную черту характера человека?
Ответ: ..
Вопрос:
4. Какие обязанности учащихся могут быть внесены в устав школы?
Ответ: ..
Вопрос:
Приведите пример сострадания к человеку, используя следующие слова: понимание сочувствие, умение переживать, доброжелательное, заботливое отношение к другому человеку.
Ответ: ..
Вопрос:
2. Что подразумевается под понятием «благополучие народа»?
Ответ: ..