Проанализируйте основные элементы таблицы.

Вопрос: Что такое ячейка?

Вопрос: Напишите в тетрадях описание элементов диаграммы.

Вопрос: Что такое ячейка?

Вопрос: Жесткие диски, гибкие диски, флеш-память,

Вопрос: Логическая операция, которая требует выполнения хотя бы одного из условий: A. ИЛИ B. И C. НЕ

Вопрос: Напишите результат выполнения логических действий, приведенных ниже: (12 > 25) and (30 > 25) – ... (27 < 50) and (15 > 7) – ... (36 < 75) and (5 < 43) – ... (30 > 20) or (30 < 10) – ... (30 > 25) or (25 > 10) – ... (10 > 20) or (10 < 50) – ... not (50 > 16) – ... not (24 < 12) – ...

Вопрос: Какие носители внешней памяти эффективны? Почему?

Вопрос: Что такое внутренняя память?

Вопрос: Что нового вы узнали на уроке? Поделитесь своими мыслями с одноклассниками. Каким образом можно использовать в повседневной жизни полученные на уроке знания и навыки? Приведите примеры.

Вопрос: Что нового вы узнали на уроке? Поделитесь своими размышлениями с одноклассниками. Каким образом можно использовать в повседневной жизни полученные на уроке знания и навыки? Приведите примеры.