Вопрос:
Что нового вы узнали на уроке? Поделитесь своими размышлениями с одноклассниками. Каким образом можно использовать в повседневной жизни полученные на уроке знания и навыки? Приведите примеры.
Ответ:
Вопрос: Как описывается имя и расширение файла?
Посмотреть ответВопрос: Какие виды величин (масса, время, длина и т. д.), которые часто используются в повседневной жизни, вы знаете?
Посмотреть ответВопрос: Длина имени файла: A. 255. B. 256. С. 64. D. 16. E. 128.
Посмотреть ответВопрос: ________________ – вирусы, которые остаются в памяти компьютера в течение длительного времени. (2) ________________ – вирусы, которые не заражают память компьютера и являются активными лишь ограниченное время.
Посмотреть ответВопрос: Переведите 82 байт в бит.
Посмотреть ответВопрос: Как перевести информацию из одной единицы измерения в другую?
Посмотреть ответВопрос: Что такое сжатие информации?
Посмотреть ответВопрос: Каков порядок выполнения логических операций и отношений?
Посмотреть ответВопрос: Поделитесь мыслями по теме «Если я ..., тогда буду ..., иначе буду ...». Обязательно нужно выбрать ведущего игры. Условие ставится одним учеником, а второй и третий ученики продолжают предложение. Например, первый ученик говорит: «Если я хорошо изучу математику», далее второй ученик продолжает: «тогда я буду бухгалтером», а третий ученик продолжает: «иначе я буду юристом».
Посмотреть ответВопрос: Какова функция алгоритма полного разветвления?
Посмотреть ответ