Распишите шаги обработки/изменения диаграммы: 1. ... 2. ... 3. ...

Вопрос: Сравните разделы «Конструктор» и «Формат». Проанализируйте, какой раздел имеет наибольшую производительность обработки.

Вопрос: Существует устройство для передачи информации, составляющей 10 Гбайт. Сколько книг, состоящих из 300 страниц, на каждой странице по 40 строк, а в каждой строке по 60 символов, могут храниться на этом устройстве?

Вопрос: При покупке билета на канатную дорогу Медеу – Шымбулак предусмотрены особые льготы для некоторой категории людей. Например, для детей до 5 лет проезд бесплатный как в будние, так и в выходные дни. Пенсионеры могут пользоваться подъемником бесплатно только в будние дни. Для отдыхающих в возрасте от 11 до 23 лет предусмотрена скидка 50%, а старше 24 лет тариф оплачивается полностью. Создайте программу, которая рассчитывает стоимость канатной дороги Медеу – Шымбулак с учетом скидок путем ввода номера рабочего дня на клавиатуре (например, понедельник 1, вторник 2, ..., воскресенье 7) и возраст отдыхающего.

Вопрос: Заполните последовательность этапов решения задач на компьютере: A. Анализ результатов. Уточнение модели ___ B. Постановка задачи ___ C. Создание программы ___ D. Математическое или информационное моделирование ___ E. Отладка и тестирование программы ___ F. Создание алгоритма ___

Вопрос: На какие типы делятся антивирусные программы?

Вопрос: Почему разработка алгоритма считается творческой работой?

Вопрос: Что относится к составу постановки задачи?

Вопрос: Какие типы диаграмм вы знаете?

Вопрос: Как создать формулу для вычислений в электронной таблице?

Вопрос: Закончите предложения: • Паразитические вирусы – ... • Вирусы-черви – ... • Вирусы-невидимки – ... • Вирусы-мутанты – ... • Троянские вирусы (троянские кони) – ...