На основе карты определите западные границы Азербайджана.

Вопрос: Что вы знаете о большевиках-азербайджанцах, входивших в состав СНК?

Вопрос: Проанализируйте мероприятия, проведенные в области культуры в Нагорном Карабахе.

Вопрос: Объясните причины, по которым Баку считали «Нефтяной академией».

Вопрос: Почему в Армении не могли препятствовать пропаганде азербайджанской культуры? Аргументируйте свое мнение.

Вопрос: Можно ли считать изменение алфавита в Азербайджане продолжением деятельности М.Ф.Ахундзаде, связанной с алфавитом? Аргументируйте свое мнение.

Вопрос: Определите успехи и недостатки в образовании в рассмотренный период.

Вопрос: Вспомните: в чем роль единой религии в формировании народа? В каком веке и каким событием завершилось формирование азербайджанского народа?

Вопрос: Сравните новшества в промышленности и сельском хозяйстве.

Вопрос: Докажите, что проводившиеся в этот период мероприятия были нацелены на пропаганду национальных ценностей, служили национальному возрождению.

Вопрос: Эй, рабочий! Неужели ты почтенье заслужил? Неужели размышлять ты о своем пути решил? Брось, любезный, эти штучки! Не жалей горба и сил! И служи богатым с миром, как до сей поры служил. Колесо свое упрямо катит вспять судьба теперь! И рабочий изгоняет из себя раба теперь! (Мирза Алекпер Сабир) На основе стихотворения М.А.Сабира расскажите о жизни рабочего в тот период.