На основе схемы определите контролирующие и ответственные

Вопрос: Как по-вашему, могут ли фильмы быть историческим источником, отражающим социально-политическую жизнь своего периода?

Вопрос: К каким последствиям привело создание Карабахского генерал-губернаторства?

Вопрос: Сравните первый и второй этапы национально-демократического движения.

Вопрос: Докажите грабительский характер национализации в Азербайджане.

Вопрос: Вспомните: в чем роль единой религии в формировании народа? В каком веке и каким событием завершилось формирование азербайджанского народа?

Вопрос: В 151-й статье Конституции Азербайджанской ССР 1937 года дано описание государственного герба: «Государственный герб Азербайджанской Советской Социалистической Республики представляет собой изображение серпа и молота, нефтяной вышки на фоне восходящего солнца, обрамленных венцом из хлопка и колосьев, с надписью на азербайджанском и русском языках: «Азербайджанская Советская Социалистическая Республика», «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!» В верхней части герба - пятиконечная звезда». На основе источника сравните герб Азербайджанской ССР 1937 года с современным гербом Азербайджанской Республики.

Вопрос: Проанализируйте условия труда азербайджанского крестьянина 2-й половины Х1Х века.

Вопрос: Проанализируйте связи азербайджанских представителей с османскими государственными деятелями в период войны.

Вопрос: Соберите информацию о депортации азербайджанцев с их исторических земель.

Вопрос: Обсудите мероприятия Гейдара Алиева по преодолению несправедливого отношения и притеснений национально-культурного наследия азербайджанского народа.